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8 个结果
  • 简介:1.参考文献著录坝曰主要责任者(专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文献作者等),多个责任者之间以“,”分隔;文献题名;文献类型及载体类型标识;其他责任者(译者);版本(初版省略);出版项(出版地、出版者、出版年);文献出处或电子文献的可获得地址;文献起止页码。

  • 标签: 参考文献 著录规则 责任者 载体类型 文献类型 电子文献
  • 简介:根据《文后参考文献著录规则》(GB/T7714—2005)、《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》(CAJ-CDB/T-2006)以及《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修订版)的规定,本刊对文稿注释与参考文献的著录作如下要求,请向本刊投稿的作者照此书写与著录。(一)注释注释是对论文篇名、作者及论文中特定内容作必要的补充、解释或说明。篇名注包括论文产出背景、基金项目等。作者注包括姓名、出生年、性别、民族、籍贯、工作单位或住址、职称、学位、研究方向等。篇名、作者注置于论文首页地脚。

  • 标签: 《文后参考文献著录规则》 论文 注释 修订 社会科学 高等学校
  • 简介:赵孟頫书写的《头陀寺碑》,行书,于元大德四年。今见其拓本有传,墨浓如漆,为典型的乌金拓。从碑文后董其昌、张凤翼、陈继儒、王穉登、李日华、杨文骢等人的题跋来看,此拓本约为明末清初所制。由于刻工及拓印技术高,该拓本字口清晰,基本保留了原作的神采,可与大德五年明远所《前赤壁赋》等行书墨迹作品相映证,可视为赵孟頫风格成熟期的代表作。此作用笔圆润遒劲、宛转流美,分行布白疏朗从容、如行云流水、气息古雅,整体作品神采飘逸,尽得魏晋二王遗韵。

  • 标签: 赵孟頫 书法 拓本 头陀寺碑 题跋
  • 简介:《鲁连子》目前仅存一卷,该书用形象生动的故事说明道理,其势数思想继承并发展了孟、荀儒家一派的注重规律、方法,没有韩非子法家派的阴谋权势,也受到稷下徐劫的影响,同时也印有战国时期说客的纵横风。

  • 标签: 伪书辩 形象说理 势数
  • 简介:通过对知识管理兴起的背景、知识管理概念和流程的阐释,结合高校图书馆数字参考咨询的新形势,指出两者的契合之处。对高校图书馆数字参考咨询服务的形式、知识管理的内容及措施进行梳理,提出在知识管理的背景下,为了更好提高高校图书馆数字参考咨询服务质量,应该创造多元便利的知识获取环境,树立知识产权保护观念和大力发展合作咨询,建立参考咨询知识库。

  • 标签: 知识管理 数字参考咨询 高校图书馆
  • 简介:江油市中坝职业中学教学楼406书画室,两排木桌上铺满了毛边纸,明媚的冬日暖阳透过窗户洒进室内,墙上的书画、素描都闪闪发光起来。正在开校园运动会,学生们的嬉笑声从窗外传来,画室里显得有些空荡。

  • 标签: 美学 一画 职业中学 教学楼 江油市 运动会
  • 简介:摘要语言大师林语堂先生对学习英语总结出了经典名言“学英语唯一的正轨,不出仿效与热诵。仿效即整句地仿效,热诵则仿效之,后必回环练习,必须脱口而出而后已。凡能依这方法读英文的,无不成功,这是学英语的康庄大道。”显而易见,背诵对学习英语的作用是多么重要。如何冲破中职学校“哑巴英语”这个瓶颈,从而提高英语口语的教学?我认为可通过背诵经典美文,来陶冶情操,提升想象力和创造力;增强语感,促进感知力和运用力;积累词汇,提升理解力和使用率;蕴育材料,推进表达力和流利度,从而达到脱口而出的效果。

  • 标签: 中职学校英语口语美文运用
  • 简介:美国教育主题影片《录取通知》渗透着全新的教育理念和实践,对我国当前高职教育改革的很多方面带来了启示。文章结合影片的内容,从教学理念、课程设置和课程内容、教学模式和方法及教学评价方式四个方面探讨对我国高职教育教学改革的启示。

  • 标签: 《录取通知书》 高职教育 启示