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35 个结果
  • 简介:随着计算机技术和网络应用的普及,数据库技术在计算机应用中的地位和作用日益突出.数据处理已成为计算机应用的主要领域,但是大量数据在处理和使用的时候,多多少少会有出现错误的情况.对SQLServer数据库的数据完整性问题有必要进行深入的探讨与分析.

  • 标签: SQLSERVER 数据完整性 教学信息管理
  • 简介:面对新时代的广告传播需求,在现代化传播技术广泛应用的基础上,招贴的动态化趋势日益显著。动态化招贴种类多样,设置灵活,凸显了形式创新与内容数字化等特征。动态化招贴以其动态性及互动性等传播优势逐渐成为公共场合及户外广告传播中的重要角色。

  • 标签: 动态化 招贴 设计特征 传播优势
  • 简介:文章所指的工程是反向创造的过程,即从现有的部分数据通过使用扫描或测量装置重建其现有的部分。三维激光扫描仪已经变得更加准确、数据采集的速度急剧增加。但是,它每秒产生数千点,处理大量的数据是一个大问题。因此,必须减少获得点数据,并将它转换成生产过程所需的格式。本文提出的方法可以有效地减少点数据的数量,同时保持精度。

  • 标签: 减少点数据 逆向工程 三维激光扫描仪 均匀和非均匀网格方法
  • 简介:在大数据时代发展中,数据素养的培养对于将会直接影响到大学生的社会参与,以湖南省地方本科高校为例,通过随机抽样和问卷采访的方式对湖南工学院中的大学生进行数据素养水平的深入调查,旨在能够更好地理解湖南地方高校大学生数据素养的内涵、价值以及评价指标的构建,并提出几点数据素养的培养建议,帮助大学生更好地适应大数据时代的信息发展潮流。

  • 标签: 大数据 地方高校 大学生数据素养 评价指标
  • 简介:随着信息化的发展,高等学校信息化水平逐渐提升。但学校各业务系统间的信息孤岛现象日益显现,基于数据共享平台上的数据决策和数据分析亟待提高。为了解决高等学校信息化建设中信息孤岛难题,本研究从苏州市职业大学数据平台的实际状况出发,从数据分区设计和数据处理流程两方面描述了基于AESB的数据共享平台的设计框架,此平台具有低耦合、实时更新、提供可视化监控、提供WebService数据服务等优点,为后期进行数据分析、数据挖掘、建立运维服务、监控系统奠定数据基础。

  • 标签: 共享数据中心 AESB 企业服务总线 WEB SERVICE
  • 简介:近年来,随着互联网信息技术不断取得突破,大量数据信息渐渐向日常生活中涌入。其中尤为突出的是将大数据用于电子商务平台而形成的一种新的商业模式。在大数据背景下,电子商务得到快速发展,产品和服务也更加多样化。但同时也存在用户信息安全得不到保障,交易纠纷增多,管理政策欠缺等问题。因此,要通过加大电商行业大数据人才的引入与培养,同时对安全机制与交易机制进行创新,适应大数据时代的到来。

  • 标签: 大数据 电子商务 机制创新
  • 简介:深化职业教育教学改革,必须以产教深度融合为主要着力点。苏州作为我国改革开放的高地和新江苏建设的先行军排头兵,高职院校应为区域产业转型升级提供有力支撑。文章针对目前苏州高职院校热门专业重复设置、新办专业盲目建设、部分专业已与产业发展需求明显不适应等问题,提出建立专业动态调整机制、严格新办专业准入制度、完善专业预警和退出机制等调整策略。

  • 标签: 高职院校 专业设置 动态调整 产教融合 苏州市
  • 简介:弧圈球在乒乓球技术中是比较关键的技术之一,正确使用弧圈球技术能够让运动员在比赛过程中获得最佳战绩,能够充分地发挥出弧圈球的威力.在分析弧圈球技术层面以及战术方面特点的基础上,综合数据挖掘技术基本理论分析了关联规则的数学模型和算法流程;最后对某省乒乓球运动员的弧圈球技术使用情况进行了数据挖掘,剖析了使用不同弧圈球技术后的得分和失分情况,从而为教练员在训练和比赛中提出决策提供了理论依据.

  • 标签: 弧圈球 乒乓球 数据挖掘 关联规则
  • 简介:数据技术的发展对个人信息保护规则带来极大挑战,在数据共享、流转和二次利用成为常态的情形下,以知情同意为原则和以控制权为基准的个人信息保护方式存在一定的不合时宜性。明确信息主体对其个人信息享有信息权,在“场景理论”指引下对个人信息保护规则进行梳理和重构,在立法层面、监管层面、权益保障层面进行适法性矫正,构建一套既能促进大数据产业发展又能提升个人信息保护水平的信息保护规则。

  • 标签: 大数据 个人信息 信息权 场景理论
  • 简介:数据采集仪CRONOSPL2-DIO-UNI8(简称CRPL2),可同时测量多种模拟量信号,但其配套的测量软件在关键数据的读数和双通道测量参数的关联显示上不够方便。用LabVIEW的图形化编程语言完成CRPL2数据采集系统的二次开发。以采集并测量蓄电池牵引车输出的牵引力以及电动机回路中的电流为例,设计了牵引力、电流传感器与CRPL2数据采集器的硬件连接,给出LabVIEW软件设计主程序框图和测量显示图形的互动读数方法,实现牵引力和电流的关联显示和关键数据的直观读数,简化了操作程序,提高了测试数据的关联准确率。

  • 标签: CRPL2 LABVIEW 数据采集系统 虚拟仪器
  • 简介:以泛在学习理论为指导,对数据结构课程进行基于移动APP的课堂教学改革,将教学实施分为大比重的课堂外和极少数的课堂内两部分,提出了课程的学时分配方案,进行了课程的移动学习平台建设.实施结果表明,这项改革有利于提高学生的课程接受能力与理解程度。

  • 标签: 移动学习 APP 微课 数据结构 教学改革
  • 简介:随着互联网的飞速发展,互联网用户人数和互联网信息飞速增长,使得人们越来越依赖搜索引擎。网络爬虫为搜索引擎中的一个重要的组成部分,是用户获取有效网络资源的强大工具。通过对网络爬虫基本结构、基本工作流程进行分析,利用Python实现1个利用关键词进行爬取资源的爬虫,对资料类、资讯类、问题疑难类、新技术类4大类资源进行爬取,并按照需要对数据数据类别进行分析,具有一定的实用性。

  • 标签: 网络爬虫 搜索关键词 PYTHON
  • 简介:校企合作是职业教育本质之回归、纾困之途径。文章将动态理论运用到职业教育中,对职业教育校企合作从动态联盟的视角进行分析,明确了校企深度合作的立足点、关键点、保障点,并从三个维度对校企合作的路径进行阐述,提出实施企业主体院校主导、培育协调耦合能力、推进校企文化互化等措施来促进校企合作。

  • 标签: 动态联盟 职业教育 校企合作 三维路径
  • 简介:文章探讨了当前高等职业教育中分层教学存在的分层不细致、调适不及时、评价不全面等问题,提出基于"互联网+"动态分层的高等职业教育课程的理念和思路。根据改革实践,从制订碎片化分层课程标准、建设数字化分层课程资源、设计动态化分层教学方案、加强信息化教学手段和完善激励化评价机制等方面总结了"互联网+"动态分层课程的建设方法和途径,并提出了一些新的设想。

  • 标签: “互联网+” 动态分层 课程改革 高等职业教育
  • 简介:随着大数据的发展,图书管理信息化成为现实需要。由于传统图书馆管理模式的弊端和读者阅读需求的不断增加,现代信息技术的应用迫在眉睫。图书管理信息化不但能够提高资源利用率,优化配置,同时自动化系统将会大大节省人力成本。然而,当今我国图书管理信息化建设发展仍不完善,加强终端建设、构建区域性图书馆信息资源保障体系、应用大数据挖掘技术进行资源整合,同时重视人才引进,强化队伍建设是图书馆发展的关键。

  • 标签: 大数据 图书馆 信息化 对策
  • 简介:随着大数据技术的不断发展,信息数据的传输速度和传输质量有了明显的提升,但是个人信息安全问题也随之而来。大数据技术的多种功能促使网络环境快速发展,但也网络发展带来了一些挑战。本文主要研究的是大数据背景下个人信息安全与隐私的现状,分析了大数据背景下个人信息安全与隐私安全面临的挑战,提出了个人信息安全保护策略,希望能够给网络用户、政府、互联网企业提供一些借鉴,从而促使个人信息安全保护体系的建立。

  • 标签: 大数据 个人信息安全 隐私安全
  • 简介:数据时代,教育活动出现许多新的特点,使得学生思想政治教育面临前所未有的挑战,如学生的隐私和个人信息安全受到威胁、思想政治教育者的主导地位受到挑战等,这就需要思想政治教育者紧跟时代发展,强化大数据意识,提高自身综合素质。

  • 标签: 大数据 思想政治教育 挑战 对策
  • 简介:金融扶贫作为国家扶贫开发战略体系的重要组成部分,被视为实现精准扶贫的"加速器"。以安徽省12个国家级贫困县(区)为研究对象,实证分析金融扶贫的效果。结果表明:金融机构的存贷比和年末金融机构各项存款余额对贫困发生率减少率具有明显的正向影响;贫困人口数和第二产业比例对贫困发生率减少率存在显著的负向影响。最后,根据实证结果提出对策建议。

  • 标签: 金融扶贫 扶贫效果 贫困发生率减少率 安徽省
  • 简介:文章以深圳数字城管建设为例探索基层政府如何运用大数据技术进行社会治理创新,使治理方式更加精准、智慧、高效,推动城市快速发展。同时治理中还存在体制机制不够完善、公众参与不积极等问题,需要进一步理顺体制机制和强化“两个中心”职能,调动市民参与城管的兴趣,建立严格的考评机制和明确职责。因此,要不断改善弊端提高城市管理智能化水平,建立群众满意的服务型政府。

  • 标签: 大数据 数字城管 社会治理智能化 实践
  • 简介:在明确大数据的概念和优势的前提下,构建大数据时代C2C电子商务服务质量评价指标体系和评价模型,运用模糊层次分析法对大数据时代C2C电子商务服务质量进行评价,以期为今后加强大数据时代C2C电子商务服务质量体系建设提供有益借鉴。

  • 标签: 大数据时代 C2C 服务质量 层次分析法 评价模型