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  • 简介:为了提高高职院校各专业学生的动手实践能力和教学质量,阐述黑龙江民族职业学院实训基地的实践教学活动开展状况,探索具体的实施方案

  • 标签: 实训基地 校企合作 现代学徒制
  • 简介:现代社会要求职业教育应培养出更多面向生产、建设、管理、服务第一线的技能型人才。面对新形势,我校汽车专业在创新应用型人才培养模式上开展了较为深入的研究。本文以汽车专业教改为例,围绕以就业为导向,根据岗位所需能力与素质提炼、整合专业课程,对教学内容、教学方法、教学手段和实践课程的具体实施等方面展开研究,力图构建新型职业教育教学模式,致力于提高学生的就业率和用人单位的满意度,建立起校企联合、产学结合的长效机制。

  • 标签: 以就业为导向 职业学校 教改策略 实施方案 专业设置
  • 简介:针对高职学生目前对创业以及创业教育认识的现状,应在强化创业意识、构建合理的创业知识结构;加强心理素质、塑造良好的创业品质等方面进行教育。高职院校实施创业教育的方案是,依托校园文化建设,营造一种有利于创新人才培养的文化氛围;以课程改革为契机,建立开放的创业教育课程体系;以校企合作为平台,丰富创业教育的实践体系;依托师资培训,建设一支"双师素质"的创业教育师资队伍。

  • 标签: 创业素质 创业意识 创业品质 创业教育 实施方案
  • 简介:摘要高职院校学生英语基础的参差不齐,对高职英语教学带来了极大的困难。按照传统的方式组织高职英语教学常常产生一系列的问题,如教学效果不彰、英语学习两级分化,英语教师难以组织教学、教学评价困难。高职英语分级教学是解决该问题的有效方法,有利于激发学生自主学习的兴趣及提高教师的教学质量。

  • 标签: 高职英语分级教学实施配套改革
  • 简介:建立健全“双师型”师资队伍培养与培训机制是解决“双师型”师资队伍建设的根本措施和长远策略,学校是师资培养与培训方案的设计者和执行者。针对高职院校“双师型”师资队伍存在的问题,学校可通过统筹规划培养方案、建立培训基地、“以老带新”制度化、完善评价和激励制度和加强专兼职教师队伍建设等完善“双师型”师资培养与培训实施方案,提高实施方案的可行性和操作性。

  • 标签: 高职院校 双师型 培养 培训
  • 简介:传统的育人模式在多元价值下面临着深刻的挑战。我国的传统教育模式在新时期下逐渐显露问题,因此,我们要找到克服传统教育弊端的有效方法,运用新的教育观念,运用高职院校"三全育人"教育模式,适应新时期高职院校的发展,提高育人的有效性和实践性。

  • 标签: 高职院校 “三全育人” 教育模式
  • 简介:学生在校期间应该接受良好的就业指导教育,树立职业生涯规划,掌握最新的就业理念和资讯;全体教师以培养学生的技能和职业素养为教学目标;各级职能部门不断推出各种类型的教育培训实践活动;学校不断完善就业信息网,从而构建全校积极参与、措施落实到位的学校就业服务体系。

  • 标签: 就业指导 就业服务体系 中等卫生职业学校
  • 简介:要把职业教育摆在更加突出的位置,对接科技发展趋势和市场需求,完善职业教育和培训体系,优化学校、专业布局,深化办学体制改革和育人机制改革,鼓励和支持社会各界特别是企业积极支持职业教育,着力培养高素质劳动者和技术技能人才,为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。

  • 标签: 国家竞争力 职业教育 教育改革 经济社会发展 审议 中央
  • 简介:当前,“无人不网、无处不网、无时不网”的时代特点越发明显,高校共青团员已成为网民中的主力军,新媒体深刻影响着他们的思想观念、生活方式和组织方式,给高校共青团工作带来了巨大的机遇和挑战。如何在新媒体境遇中拓展工作空间、改进工作方式、提升服务能力,推动高校共青团的改革,已成为当前高校共青团工作中最富有时代特征的新课题。文章阐述了新媒体给高校共青团工作带来的机遇和挑战的具体表现形式,并结合高校共青团工作的特征,提出新媒体建设的六个途径。

  • 标签: 高校共青团 新媒体 建设
  • 简介:振兴,成为当前点击率最高的词汇之一。2004是我省全面贯彻东北地区老工业基地振兴战略的第一。辽宁的振兴,一靠开放,二靠改革和体制创新,三靠科技教育和人才,走以人为本的科学发展道路。这其中,职业教育起着至关重要的作用。全省农村教育和职业教育工作会议的召开,以及《中共辽宁省委、辽宁省人民政府关于加快推进县(市、区)职业教育中心建设工作的意见》、《辽宁省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和《辽宁省职业教育振兴计划》等三个文件的制定,明确了本届政府任职期间职业教育改革与发展的目标、任务和工作思路,针对全省职业教育改革与发展中亟待解决的关键问题提出了具体有力的政策措施,为新世纪初辽宁职业教育的改革与发展奠定了坚实的基础。

  • 标签: 职业教育振兴 辽宁省职业教育
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  • 简介:2004全国大学生教学建模竞赛结果于近日揭晓.天津工程师范学校参赛队再创佳绩.实现了历史性的突破。此次竞赛学院共派出12支代表队,共获得国家一等奖2个,国家二等奖1个.天津市一等奖3个.二等奖4个。我院获奖排名在天津市各高校中跃居首位。

  • 标签: 大学生 师范学院 竞赛 参赛队 教学建模 首位