简介：

简介：随着市场竞争中知识和科技含量的增加，高层次工程技术人才越来越成为企业维系市场竞争成败的关键。经济全球化、完全市场化的到来和深入，对高层次工程技术人才的素质能力提出了更高要求。通过持续高效的培训和实践锻炼，加快造就一批专业技术素质高、善于应对市场变化、创新能力强的工程技术领军人才，是石化工程建设企业赢得竞争优势、尽快实现建成具有较强国际竞争力跨国公司战略目标的迫切需要。本文就工程设计企业高层次工程技术人才成才的基本规律；根据人才成长的基本规律，开展实践锻炼，老专家传、帮、带，新技术、新知识培训、参加高层次学术会议、出国交流研修等多种形式的继续教育，提升工程技术人员的实践能力、创新能力和岗位工作能力；培养工程设计企业高层次工程技术人才的主要措施等方面都做了详细的阐述。

简介：天津市人事局紧紧围绕培养跨世纪优秀人才,促进整体性人才开发的发展目标,在贯彻《天津市专业技术人员继续教育规定》这一地方法规的,把开展高层次的继续教育放在重要位置,两年来,全市共培养出不同层次、不同学科领域跨世纪学术和技术带头人及世纪的技术骨干近2000人.他们当中绝大多数已成为本单位的技术带头人,一部分人已成为本行业、本学科领域中的学术和技术带头人,并且取得了显著的效果.

简介：当今世界经济和科技发展十分迅猛,国际经济、政治和科技竞争日益激烈,国内改革的深入和经济建设的飞速发展,都迫切要求我们的高等教育要面向社会主义经济建设,不断增强适应社会主义经济建设和现代科技挑战的能力.因此在办学过程中必须坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想.如何发挥高校现有的技术优势,服务于我国的社会主义现代化建设,我校与国有大型企业东风汽车集团公司(原第二汽车制造厂)在联合培养高层次应用型人才方面作了有益的探索.

简介：高层次专门人才的严重短缺，已严重地影响了我国技术进步和工业的发展。如何解决这个矛盾，更多更快地培养国家急需的高层次人才，是我们进行探索和解决的重要问题。几年来，北京理工大学成人教育学院同中国第二汽车制造厂，走厂校结合的道路开展继续教育，共同承担了国家教委软科学重点项目——“应用学科高层次专门人才培养途径多样化科研试验”中的部分工作，在培养应用型高层次人才方面做了一些工作，并取得了一些有益的经验。

简介：世界成人高等教育的新趋势———进修学习的高层次化尚红当前，世界各国成人高等教育中出现了一种新的发展趋势，那就是进修学习向高层次方向发展，许多在职人员渴望学习研究生层次的课程，要求接受高于本科层次的继续教育。在日本，研究生院增设了夜间授课的硕士课程，以...

简介：为进一步贯彻部《关于新一代航天型号研制工作中若干问题的决定》和《关于加强型号研制队伍建设的若干意见》的精神,进一步落实部《关于加强新一代航天型号研制队伍教育工作的几项措施》的要求,在2000年前完成航天队伍的新老交替,培养高层次航天人才是航天事业的当务之急.通过教育培训和实践锻炼,加速培养高层次航天人才,解决航天系统人才断层,实现航天队伍的新老

简介：随着大学英语教学改革和分层次教学改革的不断深入，分层次教学方式已在很多高校实施，但该方式在发挥其优势的同时也存在着一些问题，特别是低层次学生的情感问题。为了解决这些问题，本文以旅游专业为例探讨了高职英语隐形分层次教学的方法，旨在为提高高职英语教学质量做一个有益的尝试。

简介：在市场经济体制改革过程中，会计人才也随之进入市场。会计市场的供求矛盾表现为一般性会计人员供大于求，教学、科研层面上的会计供给不足；有实践经验的“老”会计总体供不应求；能以会计信息协助领导决策的会计严重稀缺。形成市场经济中会计人才供求的层次性。

简介：人才培养模式是指在一定的现代教育理论、教育思想指导下,按照特定的培养目标和人才规格,以相对稳定的教学内容和课程体系,管理制度和评估方式,实施人才教育的过程的总和。兰州理工中等专业学校＂数控技术应用＂专业在实施国家级示范性中职学校建设中构建了＂周月季年＂多层次工学融合人才培养模式,形成较为成功的典型案例。

简介：人才培养模式相关研究近年来受到国内学者关注,相关研究成果也逐渐增多。但目前国内学者对于人才培养模式若干基本理论,如人才培养模式概念、层次和构成要素等,仍众说纷纭,没有达成一致意见。在整理和分析国内人才培养模式概念基础上,对人才培养模式进行相对较为全面界定,并提出人才培养模式国家、高校和专业三个不同层面,以及每个层面所涉及的不同要素。这对于提高国内人才培养模式相关研究针对性和有效性,对深化人才培养模式理论和实践研究有着重要现实意义。

简介：开放英语分层次教学的组织方式已在我校处于实施阶段,并成为我校教学改革的一大亮点。本文阐述了英语教学模式,其中包括目标的设计、组织方式、措施和评价体系等。文章还总结了实践教学中的几点经验,以期达到有效地开展英语教学、切实加强学生英语语言应用能力的培养。

简介：

简介：我国正在大力发展社区教育,需要有计划有步骤地完成.为了实现社区教育的可持续发展,提出利用层次分析法构建社区教育可持续发展体系模型,通过构造比较判断矩阵,获得指标的权重,最终找出影响社区教育可持续发展的关键因素,为社区教育可持续发展提供理论依据.

简介：培养创新型人才是当前中国各大高校的重要任务之一。通过选取了创新意识、创新人格、创新能力和智力4个主指标并进行细分和量化，利用层次分析法构建创新型人才指标评价体系模型得到12个细分指标的重要性优先级关系。该评价体系的研究对高校实施创新型人才培养工作具有重要的指导意义。

简介：高等数学作为经典的数学基础课程，已经成为成人教育绝大多数专业的必修课程。但经过广泛调研后笔者发现：近年来在成人高等教育中高等数学的教学质量在不断下降。在深入分析造成这种教学质量下滑的各种原因的基础上，笔者从教材选取、教学目标制定与分班授课方式等三个方面的改革着手，讨论了在成人高等数学教学活动中引入分层次教学方法，以期逐步提高高等数学的教学质量。

简介：可持续发展是人类社会面临的理论与现实问题，可持续发展最终目标是建立良性地理系统，地理教育在可持续发展问题研究与可持续发展意识培训的众多层次上又有特殊作用，地理教育也将因此得到完善与发展。

简介：军队继续教育具有职业教育、岗位指向性、时效性、衔接性特征,其目的与任务是一个多层面复合体系,以适应不同层次、类别的军官、士官知识需求教育要求。从其实践层面考虑,对教育方向、内容具有制约作用,教育活动方式方法具有职业教育的指向性功能。

简介：从“我用”优质资源的早期电大，到“共建”优质资源的中期电大，再到“用我”优质资源的评估后电大的资源建设展望，回顾了30年电大的发展历程，分析了各个时期制约电大发展的因由，探究了电大下一个发展期的核心要素——内涵发展的路径。

简介：网络课程建设是教育信息化进程中的一项重要内容,而网络课件的质量好坏对其有着直接和深远的影响.本文通过对网络课件的界定和特点分析,建立了以目的性原则、科学性原则、思想性原则、技术性和艺术性原则为一级指标体系的二级模糊综合评价模型,并对一实例进行了评价验证,得到了量化的评价结果.