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8 个结果
  • 简介:的普及丰富了大学生的社交和生活学习方式。微传媒的特点决定了高校思想政治教育工作者可以运用微开展思想政治教育活动。微不仅可以发挥思想政治教育的载体功能,还丰富了思想政治教育的环境。高校和广大思想政治教育工作者可以通过理念构建、体验提升、资源整合这一过程,运用微开展思想政治教育,最终达到大学生参与自我教育并引导自身思想发展的目的。

  • 标签: 思想政治教育 微信运用 研究
  • 简介:高校是培养合格人才、加强意识形态教育以及引领社会风尚的重要阵地。远程开放教育校园文化建设存在着校友力量未能汇聚整合、开放学习的获得感不强、宣传思想工作面临新挑战的现状,应以线下服务经济社会转型、线上凸显“互联网+”特色、O2O开展“DD游学”为思路,从服务学校工作以促进远程开放教育教学、建好微家园以传播社会正能量、壮大网络影响为“两美”浙江贡献力量、丰富思政教育形式以加强立德树人工作等方面构建远程开放教育网上文化新校园.

  • 标签: 开放大学 微信O2O 校园文化 思想工作
  • 简介:研究选取商务交际英语作为目标课程,探讨如何利用微公众平台和微视频的优势,为成人学习者创建一个实用有效的移动学习环境。教学实践表明,学生的学习成绩、主动性和兴趣都获得了提高,并且自主学习和协作学习的能力也得到了加强,学习效果显著。

  • 标签: 微信公众平台 微视频 英语学习 移动微学习
  • 简介:山西五台山是文殊菩萨道场,在中国佛教史上占据着非常重要的地位。敦煌莫高窟则是世界佛教艺术宝库,是丝绸之路沿线佛教众崇拜和巡礼的重要对象。元代山西晋宁路和冀宁路的僧人众不远数千里频繁巡礼莫高窟,晋宁路绛州白台寺僧人守朗以及众多施主还参与到了敦煌的重大佛事活动中,这不仅体现出佛教圣地敦煌以及莫高窟在山西佛教徒心中的崇高地位,也展现了元代丝绸之路上热络的佛教交流景象。

  • 标签: 元代 敦煌 山西 佛教交流
  • 简介:新媒体时代,高校微公众平台应运而生,成为思想政治教育的重要抓手之一,为思想政治教育带来机遇的同时,也带来了挑战。加强大学生思想政治教育,充分发挥微公众平台的“微阵地”作用,讲好“微故事”,加强思想引领,打造一个无微不至的育人港湾。

  • 标签: 新媒体 微信公众平台 思想政治教育
  • 简介:作为一种即时通信软件,受到越来越多年轻人的喜爱。而大学生的思想政治教育工作在时代的推动下,也要逐步向前发展。因此,充分挖掘微信中的公众平台这一功能,并且借助这一功能,将大学生的思想政治教育融入其中,具有很强的可行性。在微公众平台具体运营的过程中,深入分析其对大学生思想政治教育的双面影响,并且针对其中存在的一些不良影响,进行相应路径的探究,以保证大学生思想政治教育有效、健康开展。

  • 标签: 微信公众平台 大学生 思想政治教育 影响 路径
  • 简介:随着时代的进步与发展,时代内涵逐渐丰富,精神文化需求逐渐增加,中国传统文化渐渐被发掘,形成"国学热"。在新时代下,传统文化与时代特征逐渐融合,适应新时代的发展需求。随着科学技术的进步以及互联网的普及,微公众平台的适应渐渐广泛化,在教育领域内逐渐发挥着至关重要的作用,尤其是在《思想道德修养与法律基础》课程中的应用,取得良好效果。因国学教育的内涵与此课程的相似之处,在国学与现代技术的平衡这一课题上,微公众平台在高校思政课程上的应用提供了借鉴。

  • 标签: 国学 时代内涵 现代技术 微信公众平台
  • 简介:考察大学生对公民个人层面核心价值观的认同度,有助于更好地引导大学生自觉培育和践行社会主义核心价值观,提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。文章遵循心理量表编制的标准流程,以社会主义核心价值观规定的公民基本道德准则为理论基础和概念框架,编制了基于大学生群体的公民个人层面核心价值观认同度问卷,并进行了效度检验。研究结果显示,修正后的问卷具有良好的内部一致性信度、重测信度和结构效度,可为大学生群体公民个人层面核心价值观的认同度研究提供基础测量工具。

  • 标签: 社会主义核心价值观 个人层面核心价值观 认同度 问卷编制