简介：一位高职院校的在校女大学生,因失恋引发烦恼、焦躁、伤心等情绪问题,睡眠质量差,影响学习和生活,经评估属一般心理问题。心理咨询师通过摄入性会谈发现产生心理问题的主要原因是求助者对失恋的不合理认知以及对自己的消极认知,主要采用合理情绪疗法,辅以焦点解决短期治疗,经过四次心理咨询,求助者不仅改变了原有的不良认知,消除了负性情绪,而且建立了自信,能够以健康的心理状态面对学习和生活,达到预期的咨询效果。

简介：学生干部已经成为高职院校学生工作队伍中不可忽视的力量,他们的心理健康状况是学生管理工作者不可忽略的问题。本文通过对高职院校学生干部的心理压力现状、心理需求进行分析,试从积极心理学角度提出信息化背景下加强高职院校学生干部心理建设的对策。

简介：由于生活方式、人际交往、自我角色等方面的改变,许多大学生入学后会出现心理不适应,甚至出现严重心理问题,影响生活和学习。如何加强大学生心理教育与研究必须提到议事日程上来。本文针对目前大学生种种不适应的表现和原因进行分析,并探索性地提出化解大学生心理问题的对策建议。

简介：文章对高职院校教师进行心理健康调查,结果发现:高职教师与普通人群的心理问题发生概率并没有因为他们的知识水平、文化程度而变化。高职教师在性别,行政岗位及年龄段上焦虑、抑郁、强迫观念与强迫行为是高职教师主要的心理症状。个性影响高职教师的心理健康,同时也对他们的心理健康起调节作用。

简介：随着国家教育部门对农村教师培训工作的重视,各种形式的农村教师培训工作开展得如火如荼。本文依照教育部及各级行政部门的文件精神,结合长春地区农村中小学心理健康教育教师队伍现状、工作现状及参培现状,对长春地区农村中小学心理健康教育教师在职培训工作提出了几点建议,旨在为今后培训提供参考。

简介：从历史合力的影响因素来看，经济因素是人类社会历史发展的决定性因素，而在一定的历史条件下，社会历史发展的主导性因素是可变的。因此，不论在何种历史条件下，都应大力发展生产力。而在具体的历史环境中，则应抓住主要矛盾、解决主要问题。从历史合力的构成要素来看，历史合力是由主体合力、客体合力以及主客体相互作用的总体合力构成的，它们均是推动人类社会历史发展的不竭动力。从历史合力的作用发挥来看，历史合力有正向与反向两种作用方式以及偶然与必然两种作用结果。我们应发挥正向合力的积极作用，减弱负向合力的消极影响。通过分析历史合力的偶然结果与必然结果，更好地把握人类社会发展的一般规律，捍卫和发展马克思主义唯物史观。

简介：人力资源管理是指组织根据发展战略和经营规划,对人员的获取、应用、维持、开发和发展过程的管理活动.人力资源管理活动包括人力资源规划、工作分析、招聘与录用、培训与开发、薪酬管理、绩效管理和劳动关系管理等方面的内容,这些也是人力资源管理的基本职能.在完成人力资源管理时要注意到一些不可忽视问题.即,重视以人为本;遵循“有用原理”;强化激励机制;采取公平竞争环境,实现人人平等.只有抓住这些关键因素就能做好此项工作,从而有助于提高企业效益,实现企业战略目标.

简介：研究将高职学生分为实验组与对照组,实验组班级学生运用班级团体辅导对心理健康状况进行干预,对照组班级学生不进行任何心理干预,以SCL90作为心理测量工具,研究两组心理差异及班级团体辅导对实验组班级学生心理健康状况的影响。结果显示,实验组班级学生的心理健康状况得到了明显的改善。而对照组班级学生的心理健康状况没有明显改变。研究提示,班级团体辅导可以有效提高高职学生的心理健康水平。

简介：心理健康与否是判断幼儿健康状况的重要指标之一,分析幼儿心理健康的影响因素,对研究幼儿心理健康至关重要。家庭因素是幼儿自信心理及健康人格形成中的重要因素。家庭环境、家长素质、家长认识水平等,都会给幼儿的心理健康成长带来较大的影响。着重分析家庭环境对幼儿心理健康的影响,并结合实践提出对幼儿实施家庭心理干预的有效措施。

简介：党的干部是党的路线、方针政策的制定者和执行者，是党的政治和社会生活的组织者和领导者，是党联系群众的桥梁和纽带。新时期，世情、国情、党情发生了深刻变化，党的干部面临着“四大考验”。如何在新的历史起点上把握干部成长规律，培养和造就一大批信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的领导干部，关键在于对干部成长过程中的内在因素、基础因素、动力因素等三因素进行一个科学的分析。

简介：误译在翻译实践中是不可避免的。有意误译是译者有意为之的一种翻译策略，是语言因素和文化因素综合作用的结果。从文化角度考虑，意识形态操纵了翻译策略，译者为特定的政治立场服务而有意政治误译。文化过滤为有意误译提供了文化理据，成为原语文化被译语文化接受的有效途径。有意文化误译的手段有文化形象替换、文化信息的丢失、省译和删节。

简介：图书馆的服务质量是图书馆发展的核心,关系到学校的文化建设。目前,高职院校图书馆的服务质量普遍不高,这是一个值得思考的问题,通过调查分析可以发现,许多因素影响着图书馆服务的水平和质量,必须从树立良好的服务理念等方面进行改进,以促进高职院校图书馆服务质量的提高。

简介：实验证明,在英语课堂上,给学生进行一系列的心理暗示,能从一定程度上提高非英语专业大学生英语口语自我效能感。建议教师学会一定心理暗示的方法和技巧,如语言暗示、情绪暗示、行为暗示、环境暗示、自我暗示等。

简介：从自身教学实践出发，探讨体育院校体育心理学课程改革的基本经验。体育心理学的课程目标设计，要定位于知识与能力并重，服务于学生当下生活与未来职业生涯发展需要；体育心理学课程内容体系建设，体现了体育教育专业特色。体育心理学的课程实施重点突出案例教学和实验教学，适应了学科和学生特点。体育心理学的课程改革尚需加强内容整合、强化应用技能培养、突出“师范性”。

简介：从《体育与健康课程标准》《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》体育与健康课程实施与心理健康教育的相关研究及体育教师等四个方面详细论述了与心理健康教育的关系,并以＂团体心理游戏＂作为在高中体育课中开展心理健康教育的有效抓手,以期探索简便易行、面广高效的高中心理健康教育途径。

简介：本文运用问卷调查的方法对国家开放大学学生学习激励因素需求进行评价分析，了解学生对激励因素的认同度和期望值。通过调查分析，旨在了解远程教育成人学生对现有的激励因素的认同程度，分析其学习激励需求的特征，为在教学和教学支持服务过程中有效地应用学习激励因素提供研究依据。

简介：民族地区高校大学英语教师专业发展因其学历、思维定势、学生素质、教学科研环境等因素的影响而受到了制约,但是通过教学反思、跨专业提升学历、参加学术交流、参与网络互动等途径,英语教师可以促进专业成长。

简介：在全球金融危机的背景下,经济下滑,而垄断行业高管薪酬仍然逆势走高,垄断行业高管薪酬的决定因素问题再次引起热议。第一,垄断行业高管薪酬与企业业绩相关性不显著。表明我国垄断行业薪酬制度尚未市场化,企业业绩还不是决定高管薪酬的关键指标;第二,国有垄断企业高管凭借垄断地位攫取超额利润,提高自身薪酬;第三,监管不力是垄断行业高管高薪的重要原因之一。应从政策设计上加快推进垄断行业高管薪酬的市场化进程,积极引入竞争机制,推进国有企业改革,完善企业的公司治理结构。

简介：党的十八大提出“加强和改进干部教育培训,提高干部素质和能力”。关于如何“加强与改进干部教育培训”,中央制定了《2013—2017年全国干部教育培训规划》,并提出能力培训的新要求。开展能力培训便成为干部教育培训的新重点,本文拟在理清能力培训逻辑关系的基础上,基于培训迁移理论的视角,来探讨领导干部能力培训的影响因素与现实构建。

简介：文章以建筑类专业实习实训基地为案例，从行业发展背景和专业培养目标出发，在吸收现有学术成果基础上，阐述校企合作的背景和发展现状，通过分析找出影响校企合作中高校、企业、政府和学生四个方面的多赢因素，讨论合作过程中的制约因素，得出主要结论。同时，还试图建立校企合作共赢与政府、学生多赢的模型，以便使高职院校的校企合作达到一个新的高度。