简介:秦汉时期,匈奴形成了完整有序的宗教与信仰体系:以信"天"为核心的自然崇拜体系,相信灵魂不灭与祖先崇拜,迷信鬼神、偶像崇拜并崇尚勇武,习惯盟誓,日常生活和军事生活中多行使巫术,巫履行宗教行为外兼及医之职能。该体系对匈奴具有重要的政治和经济意义,有利于其统治者维护统治,增强本族凝聚力,是匈奴游牧政权的精神支柱和匈奴民族文化的重要组成。
简介:抵御宗教向校园渗透是高校思想政治教育工作的重要任务,是高校日常管理的重要内容。切实做好防渗反渗工作,事关国家未来和民族命运。高校必须高度重视,通过建立组织防线、管理防线、思想防线、监督防线和制度防线,从根本上抵御宗教向高校的渗透。
简介:当下的中国大众文化,由于文化的商品性质和消费性质,导致所强调的政治教育和道德教育的主导作用降到最低点。大众文化的正常形态被社会普遍忽视,高雅的、精英的文化引导作用尚不突出,这就形成了大众文化的"失范"现象。大众文化要健康地持续发展,必须要以精英文化和主流文化作为标杆和方向。
简介:自2002年诺贝尔经济学奖授予卡尼曼和史密斯起,行为经济学和实验经济学理论与应用得到了极大的发展。通过追溯这两门学科的理论基础来源,对其发展进行文献梳理。分析了两门学科的研究现状,从多个方面归纳了行为经济学与实验经济学在中国的应用和发展。总结了行为经济学和实验经济学的联系与区别以及这两门学科在中国应用和发展的展望。
简介:电大远程教育师生准分离状态下,基层电大教师主要是辅导教学,因而基层电大教师"导"学的关键在于"导"。由于对"导"内涵的把握不准,基层电大教师会出现职业倦怠的现象,现就"导"的内容从航、趣、读、能、检等五个方面重新进行阐释,以期加强基层电大教育教学,促进开放大学基层学院的建设。
简介:发生在20世纪20年代关于科学与玄学的那场争论,双方都是各执一偏的。这主要是他们都还没有弄清科学和旋(玄)学的本质及其绝对相对的关系。其实,科学是静态学,旋(玄)学是动态学;科学是绝对的,旋(玄)学是相对的。可见,科学与旋(玄)学之间的关系是互补关系,而不是相互排斥,你死我活的敌对关系。
简介:《诗》学是汉代高雅形式的四言诗的创作背景。从《诗经》本文的实用典雅到春秋以来的“赋诗言志”,再到战国以至汉代的《诗》学理论的宗经、征圣、明道到“美刺”的批评,主旨皆在遵循传统而付诸实用,未曾出现四言诗创作的新见,使四言诗在汉代走向衰落。
简介:西方叙事学作为一种西方文论,在我国已有30多年的研究历史。但是,目前国内学者对于"叙述"和"叙事"这两个概念的使用仍存在模糊现象。本文在梳理赵毅衡和申丹两位学者关于该问题的论争观点的同时,对近年来叙事学研究中"叙述"和"叙事"的使用现状进行考察,结合西方小说的发展线索提出目前对这两个概念的处理办法,即在侧重讲述过程的情境中采用"叙述",而在侧重故事内容的情境中采用"叙事"。同时,要兼顾在同一篇论文或者著作中保持术语使用的前后统一性。
简介:开埠前上海滨海开放的自然生态被政治强权人为隔绝,强化了居于传播秩序顶端君王的权威。经济生活的多元和人口的流动,又重新建构了上海社会因循商品买卖关系形成的人际传播活动,稳定的权力关系架构防范着未来社会变动的发生,更在意识形态上将识字者对政治体制的破坏扼杀于无形。显然,上海开埠前的保守封闭和开埠后的崇洋媚西,都不是合理的文化生态,因此,要建构一种平衡的文化生态理论,用一种“非我的”眼光来重新审视自己,跳出了自身文化的限制,扩大自我,来承受和容纳外来的文化。
简介:音韵学知识对古代汉语的教与学都有重要作用。就学习方面而言,它可以帮助学生准确理解古人注释,有效利用工具书;科学分析词义,揭示语法规律;正确认识同源关系,理解词汇的系统性;更好地把握文体特点,深刻体会古人感情。
简介:农业类院校要向高层次发展,非农领域的研究是必不可少的。本文以本科毕业论文为探讨对象。以经济学专业为例,分析了农业类院校非农方向选题的必要性,指出了非农领域的选题范围;最后提出了本科毕业论文的质量提升途径,即学好基础理论,强化非农意识,进行实地调研,教师加强引导,学校强化管控,最终实现学生、教师和学校三个层面的共同提高。
简介:化工专业是开放大学服务国家和地方经济发展的窗口专业,面对以学习者为中心,文章从新时期开放教育学生的特点入手,提升导学教师的能力素质,满足随时注册入学,多样化和个性化学习的需求,更好为开放教育学生提供从招生到毕业的全程支持服务。
简介:高职院校数字媒体专业人才培养存在瓶颈,学校教育和企业需求对接的不顺畅,针对这个问题,文章以杭州科技职业技术学院计算机应用技术专业(数字媒体方向)的人才培养途径改革为例,进行阐述,用良好的实践效果说明了产学对接的校企合作是数字媒体专业人才培养途径的最佳方式。
简介:文章采用质性研究方法,通过对南京电大开放教育5名辍学者的访谈调查,较为深入地了解了其辍学原因、学习动机、辍学过程中的心理体验及今后的求学打算,并尝试从为学习者提供更具人性化的学习支持服务、搭建有效交流的平台、建立和完善合理可行的复学机制等方面进行了对策性研究。
简介:天琴是古骆越人从事民间宗教活动时使用的弹拨乐器,据载已经有两千多年的历史。时至今日,它仍然流传于中越边境一带,如广西的龙州、宁明、凭祥、防城等地及越南北部的高平、谅山一带,多为上述广西四地壮族和越北岱族、侬族举行法事时使用。以广西龙州与越南高平的天琴为例,借助比较艺术学的研究方法对二者展开比较研究,以期以此为突破口,找到中越天琴之间的内在联系和区别。
简介:成长电影就是表现青少年在青春期"形成自我",走向成熟的类型电影。围绕着青少年的成长历程,不断展现个体的改变与时代场景的变化是成长电影的主要表现范式。从符号学的角度看,成长电影能促使观众在"元自我"层次上解读自己,从而产生愉悦感;能在聚合轴和组合轴两个维度上表现人生、表达情感,从而带给观众生命的体验。
匈奴的宗教与信仰体系
高校抵御宗教渗透的现状及对策探析
浅析当下中国大众文化之现象
行为经济学与实验经济学综述及在中国的应用和发展
基层电大之“导学”再论
科学与旋(玄)学是互补的
汉代四言诗的《诗》学背景
叙事学研究中“叙述”与“叙事”的困惑
上海开埠前文化生态的传播学研究
音韵学知识在古代汉语学习中的作用
农业院校经济学专业毕业论文的非农选题研究
开放教育化工专业导学教师能力素质提升的研究
高职院校数字媒体专业“产学对接”人才培养途径初探
远程开放教育学习者辍学现象的分析与思考——基于对南京电大开放教育5位辍学者的访谈调查
比较艺术学研究方法在中越天琴比较研究中的运用
符号学视域下的成长电影研究——以《少年时代》为例