简介：基于远程开放教育平台之上的土建专业的实践环节教学，一直以来存在着学生分散，师资力量不足，教学环境配置不合理，教学过程不易控制等多方面难题，如何优化资源配置，突破实践基地各种客观局限性，让学生在一个多元化的环境中真正掌握知识并学以致用，这是文章探讨的问题。
简介：我省开放教育土建类专业的实践环节教学,近年来一直存在着学生分散,师资力量单薄,教学资源匮乏,实践基地偏少,教学过程不易监控等诸多难题,因此,如何优化实践教学资源配置,突破实践基地的各种客观局限性,让学生在一个多元化、便捷化的学习环境中轻松掌握知识并学以致用,是目前需要研究解决的主要问题.
简介：高职土建类《建筑材料》教材编写中,采用课题导入法,主要目的是提高学生参与课堂教学的积极性,激发学生的学习兴趣,改善课堂教学实践中灌输式教育所导致的沉闷、僵化的局面。教师应充分了解学生原有的知识水平,精心设计和组织课题导入,调动学生的主观能动性,挖掘他们的潜力,培养他们＂独立研究、独立创新＂的能力。
简介：在国家开放大学广西分部土建类专业的专业必修省开课中，还未对微课程开展过详细研究。文章从教学设计、软件工具、过程方法和制作效果等方面入手，通过对《工程造价控制》课程的微课程制作，对远程开放教育土建类专业课的微课程教学资源建设进行了初步的探索。
基于远程开放教育土建专业实践教学的改革创新
浅谈河南广播电视大学土建类专业实践教学的改革之路
课题导入在高职土建类《建筑材料》教材编写中的必要性
远程开放教育土建类专业课微课程建设初探——以《工程造价控制》为例
