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  • 简介:“广义”一词经常出现在人们日常生活与学术领域。在国际经济法领域内素有“广义说”“广义国际经济法”等表述,对这些表述学者们已经习以为常。至于运用的是否准确,是个值得商榷的问题。在描述与探讨国际经济法的学科范围时,学者们往往会使用“广义、狭义国际经济法”或“大、小国际经济法”。至于这两种表述的差异学者们鲜有区别,而认为具有相同的含义。目前,国际法理论还不够成熟,这就需要结合国内法理论体系加以参考和规范。从现有国内法理论的法律语境与“广义”一词的日常用法看,“广义国际经济法”的说法并不准确,反而“大国际经济法”的说法更加科学。

  • 标签: 广义 国际经济法 国际 经济 语境
  • 简介:国际经济法作为高校法学专业必修的核心基础课程之一,是一门应用性较强的学科,只有注重实践教学,才能为国家、社会培养适合实际需要的综合型涉外经济法律人才。文章从论证国际经济法实践教学的必要性入手,然后对国际经济法实践教学的三种主要模式——社会实践教学、模拟教学和诊所式法律教学的作用和存在的问题进行分析,最后提出相应的改革措施,以提高国际经济法教师实践教学水平,提升实践教学效果。

  • 标签: 国际经济法 实践教学 改革
  • 简介:语言经济性原则在国际商务英语信函中表现为独特的词汇和句法特征,它满足商务交际的实际需要,以最少的言语投入来实现言语效用的最大化。将语言经济性原则应用于国际商务信函的翻译,不仅能够实现翻译的准确性和专业性,也可以实现商务效益的最大化。

  • 标签: 经济原则 商务信函 翻译策略
  • 简介:教师信息化教学能力是教育信息化进程中的关键实质环节,世界各国都对教师信息化教学能力发展高度重视。该文基于国际化的视角,梳理和界定职业教育教师信息化教学能力的内涵和结构,以工作过程系统化理论为指导,提出我国职业教育教师信息化教学能力的发展路径,包括互动式培训与自主学习、教学实践与社会服务、能力考核与评价。

  • 标签: 信息化教学能力 职业教育 国际化
  • 简介:国际商务专业相关课程为例,从文化育人目标的确立、文化育人内容的提炼、教学方法的设计等方面较为全面地阐述了在专业教学过程中渗透文化育人的教学方案的设计与实施,以期为进一步提升高校文化育人工作提供实用性强的、易于操作的课程文化育人建设模板。

  • 标签: 专业教学 文化育人 方案设计与实施
  • 简介:移动互联网技术在高职课程教学中的应用进入新常态,移动终端下的信息化教学正面临诸多现实问题,尤其是教学的有效性问题。以国际货运代理课程为例,可以从信息化素养、平台、资源以及评价机制等方面进行深入探讨和教学有效性对策分析。

  • 标签: 移动终端 高职 国际货运代理 有效性 对策
  • 简介:"一带一路"倡议为我国职业教育的国际化发展带来了重大的机遇与挑战。职业教育国际化是重要的创新理念,要健全机制、加强运作模式、和沿线国家和地区建立管理联盟和保障体系等。文章主要论述了"一带一路"背景下职业院校国家化人才的培养模式的构建和建议,提出了主要观点。

  • 标签: 一带一路 职业教育 国际化
  • 简介:2017年7月1日颁布的全球回收标准GRSV4.0是纺织品服装回收标准的最新研究和发展成果,该标准是针对废旧纺织品服装回收后,再生纤维原料使用时,提供一个全球性认证标准。文本依次介绍了GRS的缘由及演进历程、GRSV4.0的认证程序和主要准则、国际国内实施GRS认证的现状,实施GRS认证企业应采取的措施及其益处,其目的促使我国纺织品服装企业对GRS有一个全面的认知,积极参与GRS认证中来,获取再生纺织品服装输往国际市场的“金钥匙”,抢占国际市场的先机。

  • 标签: 全球回收标准 再生纺织品服装 低碳循环 绿色环保
  • 简介:文章以梧州学院汉语国际教育本科人才培养模式为研究对象,提出以“外语(英、泰)+汉语国际教育专业方向化+国际化”为培养目标,实施相关的教育改革项目和进行课程设置建设,并结合校内、校外(海外)实习实训基地建设来培养具有地方性特色、集应用型和复合型于一体的汉语国际教育本科专业人才。

  • 标签: 地方应用型高校 汉语国际教育 人才培养模式