简介:在《因为我不能停候死亡》(BecauseICouldNotStopForDeath)一诗中,狄金森运用了以往生活中的片段通过建立现实与想象、已知与未知之间的辩证关系解析了无限这一抽象概念。从整体上多层次地说明死亡和永生也包含在这种辩证关系中。在诗中,狄金森强调了有限与无限的相互联系与相互作用关系。
简介:本文通过对教育部《关于加强成人高等教育招生和办学秩序管理的通知》的解读,在此政策的向导下,归结出我国普通高校成人高等教育未来发展走向,提出具体的实践途径。
简介:唐代的音乐诗不仅是唐人对诗歌题材的一次拓展,而且是唐人从审美角度,对唐代音乐文化的一种透视,这些以音乐生活为创作题材的诗歌,艺术地表现或再现了唐代乐器,乐曲,乐工的演奏情况,传达出听者的感受和感想,在表现音乐的艺术感染力方面,不落常套,情韵俱佳,特别是它以声喻乐渲染诗情,以形状乐传递深情,以典喻乐饱含激情,以感寄乐寓托真情的独特表现手法,尤为引入注目。
简介:解运输问题的减运价法符秀华在经济活动中,常常遇到各类物资的运输问题。这些问题可以分为产销平衡与产销不平衡两大类。产销不平衡的运输问题可以转化成产销平衡的运输问题来解决。对产销平衡的运输问题,人们就如何寻找总运费最小的调运方案(又称为最优解)作了大量的...
简介:德国产张减机架在机架本体上,有三个互成120。夹角的轴承孔,这三个轴承孔是用来安装轧辊和传动装置总成的,并且这三个轴承孔的轴心与机架定位中心有70mm的偏移量。方案通过焊装工艺块的方法,将安装基准φ1400mm与三个轴承孔的中心(轧制中心)统一起来,并使两中心的偏移精度控制在0.02~0.04mm之内,远高于图纸要求的0.1mm。
简介:C语言教学中,自增(自减)运算是一个重点,但对初学者来说又是一个难点。自增(自减)运算符是一个单目运算符,遵循“右结合性”。在不同的环境中,所进行的运算规律有所区别,本文研究解析了自增(自减)运算的规律。
简介:16世纪,免疫学与微生物学从实践中产生,在人类与疾病的斗争中发展,现日益成为生命学科的前沿领域.本文根据作者自身的教学实践,从适应开放教育要求出发,对如何提高教师自身素质,改进教学方法,调动学生的学习积极性等方面进行了有益的探索.
简介:主要结《医学免疫学与微生物学》这门课程内容的特点,充分利用多媒体教学技术及辅导课面授时间,采取把所需要掌握的重、难点内容制成IP课件,电子课件,编成考题等手段。尽最大可能丰富网上资源,学生及基层教学班老师普遍反应较好。
简介:<正>小学生过重的课业负担早已引起社会各界的忧虑。国家教育部出台了许多明文规定。学校、教师对学生的课外作业量也加强了控制。然而,学生的作业负担并没有减轻.学生学得也并不轻松。为什么学生的课业负担“减而不轻”?1.家庭文化作业的份量加重作业练习的目的是帮助学生消化和巩固课内所学的知识与技能,训练学生技能技巧,培
简介:依据医学免疫学与微生物知识结构特点,结合成人教育人才培养目标,分析教学中存在困难和问题并探讨该课程在讲授过程中采取的一些行之有效教学方法、手段、学习技巧,旨在进一步激发学生兴趣,开拓综合思维能力,提高教学效果。
浅析艾米莉·狄金森《因为我不能停候死亡》
“双停”政策与我国普通高校成人高等教育的发展走向
弦凝指咽声停处,别有深情一万重-漫议唐代音乐诗的表征特征
解运输问题的减运价法
德国张力减径轧机机架国产化
C语言中自增(自减)运算解析
高护专科《医学免疫学与微生物学》教学刍议
谈医学免疫学与微生物学网上教学资源建设
谈学生课业负担“减而不轻”的原因与对策
成人教育中《医学免疫学与微生物学》教学体会