简介：在使用水流量标准装置过程中必将产生大量的数据，有的需要通过报表的形式打印出来；有的需要保存起来方便日后查询和科学研究工作。本文介绍在水流量实验装置上设计的一套容易操作、查询和打印等数据库系统。

简介：为适应我国软件开发外包产业的发展需要,加快软件外包人才的培养,改革软件服务外包专业课程教学是当务之急。论文从制定教学计划和选取教学内容、利用教学设计和教学方法的探索实践、＂课程实验＋课程设计＋工程实训＂的实践教学模式以及考核方式四个方面详细介绍了我校软件服务外包专业＂数据库系统原理＂课程教学设计的情况以及取得的成效。

简介：文章根据＂数据库系统原理及应用＂课程的特点,分析了目前该门课程教学存在的问题,并从整合教学内容、创新教学方法与变革考核方式等方面提出了＂数据库系统原理及应用＂教学改革的策略。

简介：本文通过对比关系数据库的不足来说明面向对象数据库的优点，讨论了关系数据库、面向对象数据库以及对象-关系数据库的现状与发展趋势。

简介：通过讲述数据库访问技术在WEB应用系统开发中的重要性以及访问数据库的基本概念介绍，探讨了开发WEB应用系统时，利用IDC、ADO、RDS等技术访问数据库的方法，并比较了这些方法访问数据库时各自的特点。

简介：分别采用以太网(EtherNet)、局域网和互联网(Internet)的B/S和C/S结构,使用SQLServer2000为数据服务器,以PB8.0和HTML及ASP为开发工具,实现了殷商文化数据库的建立与查询.

简介：实时数据库管理系统（RTDBMS）是传统数据库管理系统的发展和延伸,它具备传统数据库管理系统的所有基本特性,同时在其基础之上增加了实时响应和管理机制.实时数据库管理系统和实时操作系统紧密联系在一起,实时数据库管理系统正是通过实时操作系统所提供的系统级实时服务来实现其实时响应和管理.本文对实时数据库管理系统进行了分析研究.

简介：随着信息管理要求的不断提高，产生了数据仓库和数据挖掘技术，简单的数据处理已不能满足信息管理的要求，这就要求能够利用高级语言处理数据库数据。本文提出了一种利用SQL语言语句，使C程序能够访问数据库数据的方法。

简介：以《城市早报》订户管理系统数据库设计为例，阐述了数据库设计的方法；需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计和数据库结构的实现。

简介：本文通过图书馆信息管理系统的数据模式设计，详细讨论了数据库系统开发过程中数据模式设计的方法，并研究了数据模式设计中数据仓库及OLAP技术的应用和多维数据模型的设计和建立．

简介：根据《计算机系统结构》课程特点，从教材教参、教学方法、教学手段、实践环节四个方面进行探讨，提出以学生为主体，引入启发式教学方法和多媒体教学手段，提高学生学习兴趣和主观能动性。增加实践环节培养学生动手能力。

简介：一项化学实验,必然会产生一定数量的化学数据。能否科学、有效地处理和分析这些数据,将直接关系到实验的成败。而在现实中,处理数据的媒介和方式有很多,计算机就是其中不可或缺的一种。现如今,随着计算机技术的不断发展,其在化学实验领域的应用价值也愈发凸显。本文通过一些实例介绍了利用EXCEL、SPSS、MTLAB对实验数据的单因子方差分析的应用。

简介：从程序设计上描述了基于EXCEL解决物理实验数据按误差理论要求在计算机上处理关键问题的解决方法和程序编制思路。

简介：文章通过对中职学校非计算机专业的计算机基础课教学实际的分析，对计算机基础课教学进行了全面反思，并探讨分层教学法在计算机基础课教学中的运用。

简介：随着社会的发展和科技的进步,人类社会将进入信息社会。信息化社会的基础是计算机。在信息化社会,不会使用计算机如同不会使用纸和笔,将是新时期的文盲。现在许多实际工作,如工程设计、财政金融等都离不开计算机。作为培养人才的高等学校只有加强大学生的计算机教育,才能适应形势的发展和新技术革命的挑战。然而目前高校

简介：探讨了ODBC的结构和技术特点，详细介绍了在Authorware中利用ODBC函数基于SQL语言访问数据库的一般方法。

简介：当前MIS系统中大部份系统要访问数据库，因此访问数据库技术对整个MIS系统相当重要。本文介绍访问数据库技术的发展与常用数据库访问的例子，比较常见访问技术以及效率的比较。

简介：文章分析了计算机测控系统中遇到的各种干扰类型，结合工程应用实践，从硬件和软件两个方面介绍了相应的干扰抑制措施。

简介：本文提出了高校非计算机专业的计算机基础教育的主要培养目标以及在实现培养的层次教育中,强调计算机能力的培养及如何把所学的计算机知识单元与相关课程体系结合起来.

简介：非计算机专业计算机教学是当前高校基础教学的重点学科，随着计算机基础教育的普及，高等院校的非计算机教学也面临改革。从教学的理论、实践出发提出了几点建议，着力培养非计算机专业学生对计算机科学新思想、新知识、新技术的理解和自学能力，使学生能够利用计算机来提高自己的学习效率及工作效率，达到计算机教育的根本目标。