简介：《独药师》不论是形式上,还是内容上都充斥着矛盾。形式上作者运用了二元对立的写作方式,将“非虚构”与虚构巧妙运用于文本;内容上小说中到处都是矛盾的个体以及相互矛盾的主题。对于矛盾的原因,除了作者对于写作方式的大胆运用外,还与作者自身的时代差异以及儒道文化对作者潜移默化的影响有关。这些矛盾不仅塑造了丰富的人物形象,更是将小说主题进一步升华。

简介：词作为我国传统古典文学的一种体裁,受到许多人的喜爱。但由于早期形成的一些特点,使词体在历史上长期受到偏见。通过历代词论家的努力,词终于得以与诗文并肩,但同时自身原有的独特性又有所弱化,促使了词论家们的反思。文章从词体自身独特性的形成、题材和风格发展两方面入手,以《中国古典词学理论史》为例,论述及分析了词论家们心理矛盾产生的原因。

简介：学科建设是高等学校的龙头工作，它通过知识发现和创新带动并支撑高校人才培养质量的提升，进而服务经济社会发展。因此，作为创新人才培养汇聚以及推动科技向现实生产力转化的主阵地，高校必须探索构建以学科交叉为核心的人才培养体系，彰显学科交叉的创新功能，培养拔尖创新人才。

简介：学科交叉能够从不同学科领域整合不同信息和规律,并应用更具创新性的研究方法和工具;基于学术交流的不同学术思想的交叉碰撞能够拓展研究生学术视野、激发创新思维,对研究生创新产生激励和启迪;高校、企业或部队以及工程中心等研究生培养平台的交叉协同、资源整合、深度合作,能够充分释放'项目、信息、资金、人才、技术'等创新要素的活力,保障和推动创新发展。上述不同交叉模式之间存在相互补充、相互促进等内在联系,通过协同统一、深度结合,可构建'多维度交叉'模式的新型研究生创新能力培养体系,有效提升研究生创新能力。

简介：＂伤痕文学＂的出现,结束了＂文革＂期间极左文艺路线的模式化创作,以文学的方式开始了一次广泛的祛魅活动,开启了新时期文学的生命历程。由于＂伤痕文学＂是新时期文艺政策调整过程中出现的创作潮流,因此,＂伤痕文学＂在批判、控诉＂四人帮＂给人们造成肉体与精神创伤的同时,又以赋魅的叙事方式演绎着即将到来的幸福与光明。祛魅与赋魅的异调共存使＂伤痕文学＂叙事有一种内在的矛盾。然而,正是这种矛盾的存在,使＂伤痕文学＂不仅满足了人们情绪宣泄的需要,还以文学想象的方式消解了精神创伤,重新建立了未来必然光明的期待与信心,最终完成了＂伤痕文学＂意义的建构。

简介：目前畜牧人才市场就业结构性矛盾日益突出。文章结合畜牧行业人才就业现状,分析高级人才就业结构性矛盾的成因,从深化高校教育改革,促进企业产业转型两方面着手提出优化畜牧人才培养模式的对策。