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  • 简介:新的课程视角下,小学数学应该充分地关注身边的现实和身边的数学,应该充分地让孩子们自主合作,应该充分地让孩子们拓展延伸,以此实现从“做秀”到“朴实”的华丽转身,打造生机盎然的理想数学课堂。

  • 标签: 就地取材 自主合作 拓展延伸