简介：党的十五大提出,依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略。为实现依法治国,司法守法却是必备条件。(一)法律是社会关系的调节器,凝聚着自由、平等、公正效益的恒定价值和神圣信仰。法律只有实现,其价值才能在调节社会关系的过程中得以实现。要使法律转化为现实,根本途径有二:一是守法。即社会主体自觉,积极进行适法性行为,使法律在遵守中得以实现,此为守法;二是执法。即在社会主体不履行法定义务或约定义务时,通过行政、司法机关凭借国家强制力来实现法律。在当今中国,两者之中,以后者更为重要。我国从过去倡导的加强法制,演变到现在的法治,并非是字面的形式差异,它揭示一个深层的含义,光有法律不行,必须使法律变为现实。在法律变为现实过程中,司法守法则是灵魂和核心所在,并且也是衡量法治社会的基本尺度。

简介：地方高校制定的显规则是其青年教师发展的行为指南；在显规则背后，并与显规则相互支撑呼应的潜规则，却在其学术职业发展中发挥着关键作用。了解地方高校显规则和潜规则，认识它们的功能、内涵、特点，从潜规则存在的政治、经济、思想、文化载体中探析潜规则，进而从道德与名誉、关系网络与人格、教学科研与自我价值、权力与职业生涯发辰规划上把握潜规则，以期更好地促进地方高校青年教师的专业发展。

简介：根据放大电路中反馈点与输出点、输入点是否在晶体管的同一电极,来判断反馈的类型,此法简单直观,易于学生掌握.

简介：本文归纳了英语的数个短音化规则，分析了短音化规则中长短元音交替的性质和规律，探讨了短音化规则形成的原因。

简介：恢复性司法被认为是一种新型的犯罪处理模式。无论是从构成司法制度基础的假设还是从制度设计所要实现的基本价值分析，恢复性司法都具有与传统刑事司法制度完全迥异的法哲学理念。

简介：高校专业录取规则是高校录取专业的依据，其录取规则因校而异，并没有统一的规定，而不同的专业录取规则对考生能否被自己填报的专业录取产生较大影响。因此，考生和家长在志愿填报前，需提前了解并掌握每种专业录取规则的具体情况。

简介：明初司法监察制度由独立监察机构的监察、中央行政的监察以及司法体系内部监察三道监察网构成。其对合理司法、提高效率起过一定积极作用，但观其具体实施则弊端重重：司法职能和其他监察职能相混；行政对司法的监察使得司法监察沦为行政的奴婢；宦官、厂卫特务组织干预司法．造成人人自危的社会气氛。而这一切最终症结在于封建专制，它使监察走向了自己的反面。

简介：近段时间来,关于学术权力的讨论逐渐引起人们的重视。其实单一地把学术权力放在道德或学校管理等领域进行考察是不全面的。中国的学术权力存在一定程度上的复杂性。学术权力的形成及层次所谓学术权力(AcademicPower)通常有两种含义,广义的学术权力是指大学管理权力,即约翰.H.范德格拉夫等在其《学术权力》中的定义:从高等教育管理的最上层(即国家)到最基层(即教师)等各个层次的管理机构和人员所享有的高等教育管理权力。狭义的学术权力仅指在大学或科研院所中决定其组成人员学术资格、学术经费和学术参与的权力。本文使用的是其狭义的概念。中国的学术权力的历史首先是和中国大学历史相联系的,从高等教育的历史看,中国的大学还不过百年的历史。1949年11月1日,伴随

简介：通过观察决策者的有关讲话、行动以及各级法院的实践,我们发现,当下中国能动司法的内涵主要有三层：能动司法是一项司法政策,它以解决当下司法突出问题为直接目的;能动司法是一种司法理念,它树立了＂能动＂和＂服务＂的司法新理念;能动司法是一项司法战略,它以谋求中国司法的自主道路为最终目标。这些内涵表明,中国与西方的能动司法没有直接联系。能动司法提出后,决策者的使命已经完成。接下来的关键是,法律人如何把充满政策性、理念性和战略性的能动司法转换成法律性、实在性和现实性的能动司法。法律方法可能是实现这种转换的必由之路。

简介：

简介：在现实环境之下，我国立法对意思表示已经基本形成了相对完善的法律规则体系，同时，在司法过程中也形成了一套相关解释规则，但是，网络环境下的意思表示与现实环境下的意思表示比较，出现的新特点，冲击着我国的相关法律规定，在适用法律的过程中也将引起新的思考．网络环境下意思表示的主体、内容、效力等方面有其基本的规则．

简介：规则教育古今中外皆适用,合理的规则教育能培养学生的优秀品质及良好的学习习惯.文章探索了在小学教育中使用规则教育的具体方法及措施.

简介：考生选定学校后,最重要的是读懂该校的录取规则,目前最常见的安排专业的原则有三种,分数优先、志愿清、分数级差.下面笔者和大家简单分享一下对这三种录取原则的理解.

简介：对Apriori算法进行优化，提出了一种Z_Apriori算法。该算法在首次产生频繁项集时。扫描数据库并通过二进制编码串记录每个项目在事务里是否出现过，在每次进行计算迭代过程中无需再对数据库进行扫描．避免了对数据库的重复扫描，在系统性能和效率上较经典的Apriori算法有一定的改善。

简介：司法能动是发端于美国的一种重要的司法哲学。美国司法能动的代表性时期为马歇尔法院、沃伦法院和伯格法院时期。美国的司法能动并非源于宪法的明确规定,而是联邦最高法院在马伯里诉麦迪逊案、布朗诉教育委员会案、罗伊诉韦德案等众多案件中通过＂立法性司法＂确立下来的。美国司法能动的成功有其特定的社会历史条件和法治背景。

简介：朱元璋的司法理念应表述为“重典治吏”、“宽以待民”、“以法为教”。这一理念深蕴“民本”思想及朴素的辩证法思想，因时制宜，符合当时的社会历史条件，值得肯定。

简介：大学自治已成为高等教育管理学中的一项基本原则，但和其他任何权力一样，大学自治权也有被滥用的危险。当大学自治权力滥用损害相对人的基本权利时，行政机关和司法机关的介入就成为一种必要。然而，作为学术自由保障的大学自治又不能受到司法的过度干预，因此，大学自治的司法审查程序、审查范围又要受到一定的限制。

简介：文章分析了会计职业判断对会计信息质量的影响，提出了强化会计职业判断能力、提高会计信息质量的方法和途径。

简介：黄岚等在《现代教育管理》2016年第2期上撰文指出，议事规则作为显在的具体制度，不仅仅是“会议工具”，而是蕴含了领导、组织和管理以及权力运行等一系列作用机理，因而，规则的制订应从“元”原则到具体规则，探索规则在高校的适应性；从“权力虚化”到“权力固化”，围绕会议建立议事“正三角”模型；从会议规范到激发“冲突”，提升内部治理的创新活力；从议事的规则到规则的程序，保障制订和执行程序的法理性。

简介：近年来随着一系列高等学校与受教育者之间的学位授予纠纷的发生，学位授予案件的司法适用问题日渐引起社会的广泛关注。从高等学校来讲，往往基于大学自治、学术自由的理念，而对于司法介入持一种排斥态度，而法院由于自身的局限性也往往对于有关学位的纠纷持一种小心谨慎的立场。美国对于学位案件的司法审查适用司法节制原则，这对于我国界分大学自治和司法审查的关系提供了全新的理论视角，对于我国法院是否审查学位授予纠纷以及实行何种审查强度具有重要的借鉴价值。