简介：以上证50指数为研究对象，选取2010年1月至2016年12月的所有周收盘价数据作为研究对象，通过协整模型分别探究了指数追踪、指数增强和指数对冲模型，结果发现：在原指数上增加一定收益率的基础上，滚动协整模型可以取得很好的指数追踪效果，获得超越市场指数的超额收益；但过大的超额收益率设置会导致样本外数据出现极大的偏差，从而无法达到指数追踪的效果；通过将指数增强和指数减弱模型进行对冲的指数对冲模型能够较好地实现无风险收益。
简介：对包括经济学科在内的研究生进行科研技巧方面的训练是高校研究生教育中的一个重要环节，其意义虽然毋容置疑，但难度却非同一般。不少研究生导师们虽然对此尝试过种种手段，而效果却不尽人意。不少高校研究生感到，在校期间所受科研技巧的训练对其独立从事研究的帮助有待提高。本文基于研究生科研技巧训练手段有效性问题的分析，总结具有一定操作性的训练手段，并对其有效性进行论证，以期对探索高校研究生科研能力的培养有所帮助。
简介：小学生数学基本活动经验的评价方式主要有定量评价、形成性评价、内部评价，评价手段主要包括评价工具评价指标内容、评价指标权重、评价指标标准。只有科学构建小学生数学基本活动经验的评价方式与手段，才能助力数学素养的养成。
基于协整的指数增强和对冲策略初探
高校经济类研究生科研技巧训练手段的有效性问题探微——基于数理统计分析方法训练手段的视角
构建小学生数学基本活动经验的评价方式与手段
