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  • 简介:潜水靠改变自身重量来实现下潜和上浮。潜水有多个蓄水舱:下潜时就往蓄水舱中注水,身重量增加,重力将它向下拉;上浮时就往外排水,身重量降低,浮力将它向上托。法国科学家笛卡尔在17世纪为了示范浮力定律,发明了一种"笛卡尔潜水器",又叫"浮沉子"。它可以像潜水一样实现自由浮沉。现在,让我们用一些简单的材料自己动手做一个小小的潜水吧。

  • 标签: 浮力定律 上托 外排水 胶头滴管 水瓶 动手做
  • 简介:一、活动目标1.通过观察和操作,使幼儿获得空气多少与物体沉浮关系的经验,培养动手操作的能力。2.让幼儿在探索活动中发现鱼与潜水之间的类比关系,激发幼儿利用类比法发明新事物的兴趣,发展幼儿的扩散性思维。

  • 标签: 潜水艇 科学教育活动 幼儿 动手操作 活动目标 扩散性思维
  • 简介:乌利·孔兹向下凝视着天坑。这个黑暗的洞口是一个深洞穴的出口。洞穴中充满了水,那里没有光线,也没有空气。如果他迷路的话,将没有生还的希望。

  • 标签: 潜水 洞穴 天坑
  • 简介:问:海豹是擅长游泳的动物吗?它们吃什么?答:是的。海豹的游泳本领可大了!海豹游泳速度每小时可达27公里。它们又善于潜水,一般可潜150米之深,持续40多分钟。海豹的身体呈流线型,四肢为鳍状,适合游泳。海豹主要捕食各种鱼类和头足类,有时也吃甲壳类。小朋友,南极海豹已被列为国际一级保护动物。

  • 标签: 海豹 游泳速度 水名 保护动物 流线型 头足类
  • 简介:小猴想坐潜水去海底世界浏览,可迷宫里的地面实在太花眼了,他都找不到去潜水的路了,请小朋友赶快帮帮他吧。

  • 标签: 潜水艇 迷宫 海底世界 小朋友 地面
  • 简介:气泡稳定靠什么水下昆虫的“氧气瓶”——气泡的稳定性是依靠昆虫腹部的绒毛来维持的。绒毛表面附有一层蜡状物,能隔水。和人类不同,昆虫呼吸靠的是腹部的微小气孔。所以,绒毛的间距就非常重要。绒毛长得越密,气泡的机械稳定性的抗压性就越强。但如果绒毛长得太密了,遮挡了气孔,昆虫就没有足够的空间以供呼吸了。

  • 标签: 潜水 稳定性 氧气瓶 水下昆虫
  • 简介:美国旧金山市男子吉恩·艾尔巴是一名潜水爱好者,为了让自己家的宠物狗穆特雷、宠物猫霍凯尔也能够和他一起在海底潜水邀游,艾尔巴苦心研究,发明出了一种神奇的“动物潜水服”,穿上这种潜水服后,作为陆地动物的猫和狗也能潜入水底,充分享受海底探险的乐趣了。

  • 标签: 潜水 动物 水底 小鱼 海底探险 旧金山市
  • 简介:潜水,是大多数都市人向往的一项运动。海里有七彩珊瑚、热带鱼丛和浩大的海龟群……当我们和海水零距离接触时,不仅能增长见识,放松身心,还能体验大自然的无限美好,但对于我而言,那种美更像是一场一见钟情的恋爱。

  • 标签: 一见钟情 恋爱 潜水 都市人 零距离 热带鱼