简介：摘要通过对小学语文课堂现场调查发现，语文综合实践活动还存在一些误区，如只有“活动”而没有“语文”，只见“资料”而不见“创作”。高效开展语文综合实践活动，要立足文本资源开展综合性实践活动，沟通生活实际开展综合性实践活动，挖掘地方特色开展综合性实践活动，提高学生的语文素养；要真正实现小组合作，发展学生个性；要关注学生的年龄特点、兴趣爱好，建立新型师生关系，注重过程性指导；要注重探究式学习方式，培养学生用多种方式搜集资料的能力；要改变评价方式，注重学生的感受和体验等。

简介：摘要音乐素养包括音乐理论知识和音乐技巧两个层面的内容。针对演唱人员而言，综合音乐素质的培育能够有效提升其声乐演绎水平。所以，不管是学生还是老师，都需要把综合音乐素质的培育和提高当做声乐教学内容当中的重点。

简介：摘要综合实践活动课程是基础教育课程改革的重要组成部分，在实施活动的过程中，能发挥教师和学生方方面面的作用，大胆实践，不断尝试，善于创新,总结完善使新课程改革取得更深层次的发展。作为综合活动实践课老师，应积极主动适应新课程改革的要求，及时抓住这一契机，在教学中积极开发学生实践能力，适应社会，走向社会，注意学生的独立性、自主性，引导学生质疑、调查、探究、合作，促进学生在教师的指导下，主动的、富有个性的学习，从而提升各方面的素质和能力

简介：摘要在小学教育领域，综合实践是一门重点课程。在新时期教学背景下，教师需要从教学理念和方法上做出更新，加强该门课程与生活之间的联系，从而保证课堂教学更加有效。鉴于此，本文主要围绕小学综合实践课生活化教学策略展开分析，从而保证课堂教学更加有效。

简介：2014年浙江省和上海市率先启动高考综合改革试点工作,从学生、高中、高校和教育行政部门各利益相关群体的角度来看,高考综合改革平稳落地,在满足学生兴趣与选择、促进学生全面发展、高中学校特色发展以及高校科学选才方面,各方获得感较强。与此同时,高考综合改革中也存在诸如增加学生学习负担、"功利化"选科倾向等有争议的问题,多元化的生源结构对高校人才培养的挑战尚待时间检验。因此,应该理性看待改革成效,客观地理解各方利益相关者的争议,加强科学决策。

简介：摘要语文实践活动课对于丰富学生生活，开拓学生视野，激发学生学习兴趣，加深学生的语言体验，提高学生个性着重要意义。因此在小学语文教学中必须加强语文实践活动课的实施。

简介：摘要随着教育行业的迅速发展，对德育方面的教育越来越重视，尤其是在日常教育中渗透中华民族文化的传统精神，是以人为本的核心教育目标。当前，很多学生都处于懵懂时期，对于校外的很多事情，并没有很好地辨别能力。所以，在教育方面，除了教学以外，学校也需要结合校外途径，进行育人方面的教学。此次论文主要探讨的是润物细无声--校外综合实践活动育德功能的激活。

简介：摘要现如今，随着素质改革不断推进，各种创新型教学模式应运而生。而任务型教学和综合性学习则是英语和语文学科领域，创新型教学模式的代表。两种教学模式在教学目标上具有较强的相似性，同时以培养学生探究和实践能力为目标，同时，在教学侧重点上，也都以增强学生学习体验为主。鉴于此，本文主要围绕英语“任务型”教学，在语文综合性学习领域的启示，展开有效分析，从而促进语文素质改革发展进程。

简介：摘要本文以幼儿园综合美术活动生活化与实践探讨为重点进行阐述，结合当下美术活动生活化的实践必要性，美术活动生活化的实践措施为依据。从利用主题活动，完善美术活动生活化的主要内容，结合实际生活，调整生活化美术活动的内容，根据幼儿发展目标，规范生活化美术活动的内容等几方面进行深入探讨，旨意为后续相关研究提供参考数据。

简介：摘要随着时代的发展，我国的教育水平产生了巨大的革新。小学英语是学生接触英语的初始阶段，关乎于学生未来的成长。小学英语在现代教育体系下的重要性极高，与学生的后续学习成长相互关联，如何有效提高学生的综合语言运用能力，保证学生能够形成良好的英语思想成为了当前我国广大教育单位的难题。下面，本文就基于多元任务学习策略下的教师应该如何培养学生的英语综合语言能力做出了简要探析。

简介：摘要鉴于小学科学课中实验的必要性与农村小学实验器材短缺的矛盾，以及光学实验器材的繁琐性，研究者历时两年的时间，成功研制出了“暗箱式光学综合演示器”，并应用于教学实践中。本研究致力于解决光学实验器材种类繁多，不易操作等问题。本项研究成果报告详细地介绍了“暗箱式光学综合演示器”的研究背景、研究过程及其在教学中的应用三个方面。

简介：摘要“单元综合探究”课具备哪些实践意义，我认为主要有以下四个方面的实践意义有利于丰富学生的政治生活体验并学以致用；有利于高中政治新课程有效实施，推进政治课堂改革；有利于培养高素质的现代公民，推进社会主义政治文明建设；促进政治教师的专业成长，适应高考制度改革的需要