简介：职业学校的学生敏感而自卑,这种心理影响着学生的健康发展。职业学校的学生也有自我实现的需要,班级活动是学生全面成长的一个重要平台,它在促进学生自主发展方面有重要作用。结合职业院校的实际开展班级活动,做到有主、有度、有感、有机、有效,切实促成学生自我实现和自我发展。
简介：采用Solomon＆Rothblum的学业拖延量表（PASS）调查辽宁省某民办高校698名学生学业拖延情况。研究结果如下：（1）约有61.56%的学生存在着学业拖延的情况;（2）民办高校大学生拖延行为在性别上差异不显著;（3）不同年级在拖延行为上差异显著。
简介：
简介：大学生兼职是自立自强的表现,随着经济的发展,兼职机会的增加,兼职的大学生越来越多,因此,＂大学生兼职之路＂的现状应得到重视。本文基于哈尔滨市5大高校的889份有效大学生调查问卷的分析,认为大学生兼职过程中存在＂三大问题＂,结合所得数据及相关资料提出了切实可行的解决方案。
简介：随着高等教育的扩招和研究生教育结构的调整,近年来我国专业硕士招生规模迅速扩大,专业硕士教育质量问题也引起了社会的广泛关注。以某地方师范大学全日制小学教育专业硕士为例,调查分析了教育硕士生源质量的现状与问题,并从招生宣传与组织、培养过程强化实践、增大入学复试成绩比重、制定质量评价标准等方面提出了教育硕士生源质量提升建议。
基于学生自我实现需求的职业院校班级活动设计探究
民办高校大学生学业拖延现状的调查研究
初中EFL学习者使用语言学习策略学习口语的调查研究
自立自强与大学生兼职之路——基于889份大学生调查问卷的分析
全日制教育硕士生源质量调查分析——以某师范大学“小学教育”专业为例
