简介：幼儿园亲子活动，不仪为家长提供了与幼儿共同学习游戏、体验亲子共同活动的平台，还向家长渗透和传递着正确的教育观念，能较好地帮助家长转变教育观念、提高育儿水平。但是，在开展亲子活动的过程中对于如何引导家长参与亲子活动存在着诸多问题：对家长参与活动的目标模糊不清，活动前准备工作不到位，活动中对家长的指导把握不当，活动后对家长的教育技能和教育观念的提升梳理不重视等。
简介：一、研究背景我国长期二元体制所造成的种种差异中，由城乡教育发展不均衡导致的不公平对我国教育发展的影响很大。作为保证社会公平的基石，亟待将教育，尤其是农村教育作为基础性和先导性的发展举措，以此全面落实国家中长期教育改革和发展规划纲要。
优化亲子活动策略 提升双向教育效应
农村中小学教师胜任特征模型构建研究
