简介:摘要近些年来,随着教育的改革,我国中职教育取得了显著的发展。在新时期,为了更好的适应市场需求,提高中职学生的竞争力是十分必要的,而目前课堂教学的有效性是中职学校专业课教学需要面对的一个关键问题,同样的,中职市场营销可遭遇一样的教学问题。而要实现市场营销课堂教学的有效性,以此帮助学生收获实质上的知识与能力,很大程度上需要借助一套行之有效的教学方法。众所周知,高校的课堂教学可以直接影响到课堂的教学质量,同时也关乎中职学校教学的健康发展,因此,研究提高中职教学有效性的方法具有重要的意义。本文就当前中职市场营销教学存在的问题进行分析,探讨提高市场营销教学的有效途径。
简介:生物科学是一门实验性自然科学,生物学的知识是在观察、实验的基础上得出或通过实验得到验证的.生物学实验不仅有助于学生对生物学原理、规律、概念的理解,也可以使学生在科学方法、科学态度、科学精神、创新意识等方面得到发展.纵观近年来生物学科高考命题情况,实验能力的分数比例约为20%~27%之间.且对实验能力的考查逐步系统化,分值呈逐年上升趋势.这充分体现了高考命题的指导思想:“注重基础知识,突出考查能力,体现基本的科学素养和人文素养”.实验题能较好的反映学生的学科素养,此类题目必然成为高考命题的一种重要的形式.因此,一定要重视实验的复习,强化实验能力.