简介：〔摘要〕智力的核心是思维能力，而思维的核心形态是抽象逻辑思维。按照思维结构的发展阶段来看，抽象逻辑思维是发展的最后阶段，这个阶段又可分为初步逻辑思维，经验型逻辑思维和理论型逻辑思维。显然，培养思维能力，特别是抽象逻辑思维能力是开发智力的关键。在高中物理教学中以提高学生抽象逻辑思维能力，特别是理论型逻辑思维能力，是需要也是可能的。
简介：〔摘要〕培养学生的逻辑思维是数学教育工作中的重要内容，随着学生年龄的逐渐增大，他们的逻辑思维越来越强，但想要实现对学生逻辑思维的锻炼，仅靠学生自己的学习是远远不够的，还需要教师在数学课堂教学工作中，通过巧妙的教学方式来实现对学生思维的启发，进而达到培养逻辑思维能力的目的。笔者结合实践工作经验，在本文中对初中数学教育如何培养学生的逻辑思维能力进行探讨。
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