简介:〕随着课程的不断改革,小学语文课堂的教学模式也发生了变化,本文将简单探讨如何构建小学语文自主学习教学模式。
简介:〔摘要〕语文课程是中学最基础也是最重要的一门课程,如何构建积极有效的初中语文课堂,提高学生的学习兴趣和学习效率,这是许多中学老师和学生的难题。要想打造高效的语文课堂,让学生“活”起来,就需要教师努力点燃孩子情感和智慧的火种,让学生喷发出思维的火花,真正成为课堂学习的主人。
简介:〔摘要〕去追求高效课堂是小学语文课堂发展的必然,他体现了以人为本,更明确的说是尊重了学生的自主。发挥了学生的积极性和主动性。学生能够心甘情愿的学习,能够带着兴趣去学习。在欢乐和谐中提高效率。从而获得最优的学习效果。
简介:〔摘要〕随着我国教育事业的快速进步,构建高效的小学语文课堂,是促进小学语文教学质量提高的重要方法。所谓高效课堂,就是在有限的教学时间内让学生具有尽可能多的学习成果。教师需要对教学思想进行创新,突破传统教学模式的限制,才能让小学语文课堂有所改革。重视语文课堂模式的改革以及教学目标的优化,认真落实新课程标准的诸多要求,有利于促进小学语文教学价值扩大。
简介:〕信息技术教师在教学实践中,用爱心浇灌学生的心灵,让孩子们敞开心扉,与之建立良好的沟通桥梁;用童心从孩子的视角出发,尝试运用适合于他们的教学方法,让课堂生动有趣,培养学生的学习兴趣;细心督导课前准备、课堂教学实践,不断地探索教育教学;用责任心审视反思教学,及时找在课堂中的优缺点,提升自身的业务能力;恒心坚定终身学习的信念,不断更新知识结构、教育教学理论,让精彩的课堂唤起学生们学习的求知热情。
简介:〔摘要〕美国教育法专家斯·特林·G·卡尔汉所认为“提问是老师促进学生思维,评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”因此,我们要重视课堂的提问,加强课堂提问的有效性,发挥其应有的作用。本文以语文课堂的有效提问为突破口来尝试构建高效的语文课堂。
简介:摘要对于学校生活来说,师生关系是最重要的人际关系之一,师生关系发展的状况,影响着学生健康地成长,学习潜能的发挥,素质的提高,也影响着教师教育效果的体现。本文将从师生关系的现状出发,试图构建新时期新型的师生关系模式,以期更好地为学校教育教学工作服务。
简介:〔摘要〕小学生正处于生长发育的黄金时期,良好的身体素质和健康的体魄是学习的保障,因此,教师要立足小学生的实际情况,促进学生身心发展,使小学生在轻松愉快的氛围中得到锻炼。要实现这一教学目标,教师就要在教学实践中总结出各种有效策略构建小学体育高效课堂,全面提高教学质量。
简介:〕小学语文教学过程中,应该以全面发展学生主体作用为主要教学理念,将其作为语文教学的核心要素去抓。小学语文教师要不断深化对学生主体意识的认识和理解,树立发展的教学观点,结合小学生年龄结构特点和语文教学课程体系,采取有效的措施积极构建和谐、民主、活跃的课堂氛围,全面调动其学生学习的积极性和主动性,不断促进学生创新思维形成,从而构建以学生为主体的小学语文高效课堂,本文主要结合实际教学需求,就小学语文高效课堂构建的对策进行了分析,希望通过本次研究对更好的促进小学语文教学质量提升有一定的帮助。
简介:〔摘要〕初中数学课程课时设计的初衷是,均匀分布知识点,齐头并进,逐步提高层次。让学生在短时间内,了解各个角度的知识,同时加大平面之间的联系,这是学时和应试制度的客观要求。然而这样容易使知识无法形成系统,且不容易关联。我们的目的就是通过适度的链接,初步形成知识体系模块,便于思考把握,以下将通过几个简单例子简要说明。
简介:职业教育尤其高职教育已成为提高一个国家或区域人力资源素质的重要途径,也成为推动产业经济发展的重要支撑。当前云南省产业发展与相关专业设置严重不匹配:第一产业相关专业所培养人才不能满足其发展,特别是水产类专业培养人数极少,深、精加工类专业人才供给远不能满足该产业需求;与第二产业相关的能源类专业缺失显示了专业设置与市场需求的不均衡;与第三产业相关的专业所培养人才一方面供过于求,另一方面又存在供不应求。为促进云南经济社会快速发展,应尽早调整教育结构,加强政府对职业教育专业设置的宏观调控;加大职业教育发展力度,推进企业主导式校企合作;建立完善的职业教育体系,提高教育质量,培养市场所需技能型人才。