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  • 作者: 曹红霞
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2015-12-22
  • 出处:《教育研究》 2015年第12期
  • 机构:《数学课程标准》指出:在数学课程中,应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、集合直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。为了适应时代发展对人才培养的需要,数学课程还要特别注重发展学生的应用意识和创新意识。创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,作为数学教师,要在数学教学过程中注重培养学生的创新意识。
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