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“益智养德·尚美怡情”围棋文化课程的架构与实践

作者：何铁勇
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-06-16
出处：《浙江教育科学》 2016年第6期

简介：我特别赞同将“课程”理解为“奔跑”，孩子们奔跑在围棋课程的广阔天地里，自由地与同伴交流，思想在纹枰上驰骋，在不断的胜利与失败的交织中，享受五千年古典文化带来的快乐。这就是我的围棋课程观。
标签：文化课程围棋实践架构怡情益智

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梦想，从阅读一本书开始

作者：陈泽来
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-10-20
出处：《教育研究》 2016年第10期
机构：透过一粒沙尘，能普度到芸芸众生，细闻一缕花香，可徜徉在万里天堂。书籍亦然，一本书，或包含了先贤对人生的探索，或包含君子对时代的追求。阅读书籍，能将逼仄的河流拓宽成无量大海，从此单调的风景变得光辉映照，我们沉浸在一本书中，看到的是和笔者一样的境界，幻想的是和笔者一样的梦。阅读糅合了作者对读者传达的深意来牵引读者对未来的无边祈愿。阅读的不仅是一本书。而是一个世界，一个只属于笔者的心之世界。我们与他并肩，通彻了他之所想，所感，所悟。最后，在双方的真诚中，编织属于自己的梦。

简介：
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图画书，给阅读教学抹上一缕彩色

作者：楼献梅
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-10-20
出处：《教育研究》 2016年第10期
机构：———小学中高年级开展图画书教学的价值初探

简介：〔摘要〕图画书是用图画与文字共同叙述一个完整的故事，是图文合奏。本文通过图画书《蚂蚁和西瓜》的阅读指导，阐述了小学中高段以小组合作学习的形式来开展图画书教学的价值分析，提出了小学中高段图画书阅读教学的指导策略。
标签：〔〕小学中高段图画书阅读

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