简介:11月22日,湖州市举行高中校本师资培训专题研讨会。以推广浙江省昊兴高级中学的青年教师校本培训课题研究成果。
简介:为深入贯彻落实科学发展观.进一步加强四川省基础教育教育科研工作.充分发挥教育科研的智囊作用,努力办好人民满意的教育.推动四川省基础教育又好又快发展,四川省教育厅于9月25日在成都召开了“全省教育科研工作专题研讨会议”,省教育学会部分领导专家、四川师范大学、西华师范大学、四川教育学院等部分高等院校的专家、
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简介:为提高教师素质,推动教师专业化发展,省教科院于2005年4月23日~24日在杭举行了“新课程背景下教师教育与专业成长专题研讨会”。
简介:遵从于“以问题为中心、以人类所面临和关心的或现实、重大的社会问题为素材”的综合考试设计思想,近年来的全国高考文综测试题多以专题形式呈现出来。如2002年全国高考文综涉及到欧元、科技、财政、主权、可持续发展等问题;2003全国高考文综则涉及到政治体制改革、三农、反霸、文明多样性、人世、人口迁移与城市化等一系列问题。面对高考文综命题这一特征,加强专题教学就显得非常重要,它是提高学生文综测试成绩的一个必然选择。那么,教师应如何组织学生进行专题学习呢?笔者认为可从以下三个方面进行。
简介:为促进和引领教育学术发展,《教育学报》在欢迎各类正常投稿的同时,长期面向教育学界征集各类教育学术专题。自2011年以来,《教育学报》已陆续刊发《教育改革的社会学分析》《教育的行动研究》《灾害教育》《基础教育学校办学质量评估》《实践性知识是如何生成的》《运用变异理论,探索课堂教学的全过程》《融合教育的质量提升与支持体系建设》《戏剧教育的理论与实践》《我国教育改革和发展的社会支持要素研究》《郭秉文研究》《少数民族理科教育现状与对策》《基础教育课程改革的走向》《教育学视角的儿童研究》《杜威:当代审视》14个专题。
简介:学科能力是一个多维多层的复杂系统,人们对它的认识是不断发展的,任何理论和研究都只是对这个复杂系统基于特定角度的有限探索。北京师范大学学科教育团队的学科能力研究,基于学习理解、应用实践和迁移创新的学科能力活动,建立知识经验与能力表现的实质性联系,寻找可测评和可调控的能力要素,贯通关联不同学科领域的学科能力,构建学习理解、应用实践和迁移创新导向的学科能力活动表现、内涵构成及其发展水平的多维整合模型。
简介:“教育戏剧”(Drama—in—Education)概念起源于欧美,也被称为应用戏剧(Applieddrama),指以戏剧或剧场的技巧为方法来从事教育、教学。它不以表演为目的,是借用戏剧途径推进人的社会学习,对人的认知发展、情绪、个性、社会性的发展发挥积极的促进作用。
简介:高中语文教学普遍存在内容碎片化、形态同质化、思维培养浅表化等问题,作为对实然问题的回应与破解,高中语文专题教学充分尊重学生的学习权利,显露出鲜明的整体性特征,从注重知识传递的效率转向知识建构的质量,使高中语文课堂形态大为改观。高中语文专题教学以其读写共生的教学理念和类似学科活动课程的平台功能,在听、说、读、写的交互作用中促进了学生语文能力的综合提升和思维品质的发展,为培育学生语文核心素养提供了新的路径与可能。
简介:初三专题:提高综合能力的研究湖北省初中多学科教学综合改革实验课题组枝江县初中多学科教学综合改革实验课题组多学科教学综合改革的第三阶段,主要是进行能力综合提高课题的研究。在此阶段,通过分析影响能力综合提高的因素,强化整体意识,密切配合,探索提高之法,取...
简介:初二专题:防差转差的研究湖北省初中多学科教学综合改革实验课题组枝江县初中多学科教学综合改革实验课题组众所周知,初二年级是初中阶段产生“差生”(思想出岔,学习成绩下降)最突出的年段。初一抓好中小学教学衔接的研究有利于预防差生的大量出现,但要尽可能减少差...
简介:根据上海市“二期课改”精神和学生特点建设的“生物奇趣”专题学习网站,在网站的定位、内容编排、结构设计等方面为小学师生开展研究性学习提供了丰富的学习资源和新的教学组织工具。
简介:“组党结社”不仅是美国社会生活和政治生活的重要传统,也是影响美国教育变迁的重要力量。由于地方分权、主权在州的教育管理体制,在联邦层面不存在协调和组织解决全国性教育问题的政府机构,这便为代表不同利益群体的教育社团发挥作用留下了空间。而各种社团也很好地利用了这种得天独厚的条件,有效地发挥了各自的影响力。
简介:初一专题:中小学衔接的研究湖北省初中多学科教学综合改革实验课题组枝江县初中多学科教学综合改革实验课题组搞好中小学教育的衔接是初中多学科教学综合改革模式“三纵六横”中的第一纵所要研究的重点,包括思想教育、良好习惯、教学内容、教学方法、能力培养和智力开发...
简介:人们对举办奥运会充满了热情和期待,人人都想对奥运会有更多的了解和认识。信息技术的迅猛发展为人们的生活、学习、工作带来了便利,其中也包括残障人士。目前,虽然已经有了许多有关奥运会的网站,但很少有达到W3C标准的。按照WAI标准设计一个奥运知识网站,使视障人士同正常人一样共享奥运会的欢乐与激情,这是所有人的心愿。
简介:<正>由上海高等教育研究所和湖北民族学院联合发起的“高教投资效益研讨会”于七月十六日至二十日在上海国际教育交流中心举行,研讨会由上海市高教局副局长兼高教研究所所长、研究员杨德广和湖北民族学院院长、教授李同明主持。上海市高教局、上海市高教研究所、天津市教科院、湖北省教科所、厦门大学、华中师大、四川大学、南京航空学院、武汉工大、武汉
简介:由北京航空航天大学、美国印第安纳大学和中国电化教育协会联合主办的“中美培训与教育技术研讨会”,1996年9月17日至19日在北航举行。参加会议的专家、学者分别来自美国的5所大学、5家公司和中国的9所大学、4个企事业单位,共48人。国家教委、中国航空工业总公司、北京市教委的有关领导同志出席了会议。在为期3天的会议中,与会代表围绕企业员工培训、绩效技术和现代教育技术等问题进行了广泛、热烈的讨论,达到了相互学习,增进了解,为今后开展合作
湖州市举行高中校本师资培训专题研讨会
四川省教育厅召开全省教育科研工作专题研讨会
中国地方教育史志研究会第六届理事会暨“修志问道 以启未来”专题研讨会代表合影
教师专业成长:一项影响教育改革与发展的时代课题——省教科院举办“新课程背景下教师教育与专业成长专题研讨会”
中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会2004年专题研讨会将于今年8月在华东师范大学召开 现正征文
“文综”专题教学浅析
《教育学报》征集学术专题
专题:学科能力及其表现研究
专题:教育戏剧的理论与实践
专题片“叙事断点”的处理
高中语文专题教学实践研究探析
例谈初中思品课“专题复习法”
初三专题:提高综合能力的研究
初二专题:防差转差的研究
“生物奇趣”专题学习网站的设计
专题:美国全国教育协会早期史研究
初一专题:中小学衔接的研究
面向视障人群的奥运知识专题网站设计
高教投资效益研讨会综述
“中美培训与教育技术研讨会”综述