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感悟语文教学中的“陌
生化
”
作者:
黄春燕
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2012-12-22
出处:
《学习方法报》
2012年第43期
机构:四川遂宁市西眉中学黄春燕
简介:
标签:
全文阅读
中学
生化
学思维的培养
作者:
孙万剑
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2012-02-12
出处:
《学习方法报》
2012年第2期
机构:山西省汾阳市海虹中学孙万剑
简介:
标签:
全文阅读
培养学
生化
学实验能力的做法
作者:
刘凤翔
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2012-12-22
出处:
《学习方法报》
2012年第27期
机构:山西省石楼县石楼一中刘凤翔
简介:
标签:
全文阅读
增强学
生化
学课的参与意识
作者:
刘英
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2012-12-22
出处:
《学习方法报》
2012年第44期
机构:陕西省三原县北城中学刘英
简介:
标签:
全文阅读
中学
生化
学思维品质的培养
作者:
齐笑海
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2012-12-22
出处:
《学习方法报》
2012年第39期
机构:河北省临漳县第一中学齐笑海
简介:
标签:
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感悟语文教学中的“陌
生化
”
感悟语文教学中的“陌
生化
”
中学
生化
学思维的培养
中学
生化
学思维的培养
培养学
生化
学实验能力的做法
培养学
生化
学实验能力的做法
增强学
生化
学课的参与意识
增强学
生化
学课的参与意识
中学
生化
学思维品质的培养
中学
生化
学思维品质的培养
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