简介:
简介:摘要新课程背景下进行学校道德教育是使学生具有爱国主义精神,发扬优良传统,具有正确的人生观和价值观,具有全面素质的一代新人。在新课程背景下,要转变教育理念,学生是学习的主人,是发展的主体。只有把德育放在首位,培养更多的真善美人才,和谐社会才能成为现实。
关注生命:道德教育的新课题
新课程背景下的学校道德教育
寓伦理道德教育于教学之中
善待学生质疑激发学生思维
浅谈如何在语文教学中渗透思想道德教育
道德是把双刃剑——漫谈《鸿门宴》中的项羽形象
赏识学生用爱心温暖学生的心灵
浅谈加强和改进未成年人思想道德建设之我见
浅议高中政治课教学中如何渗透诚信道德教育
引导学生主动求知促进学生主动发展
关注留守学生
鼓励学生质疑
发挥学生主体作用促进学生主动发展
确立学生主体观念促进学生自主参与
把课堂还给学生让学生做学习的主人
打开学生的心窗,走进学生的心扉
提高学生数学应用意识培养学生数学兴趣
打开学生的心窗走进学生的的心扉
如何在数学教学发展学生智力培养学生能力
用爱呵护学生