简介:
简介:内容摘要初中体育教师在教学中应当多考虑实际条件,做到因地制宜;体育兴趣是中学生对体育运动的一种积极的认识观念和情绪状态,激发与培养中学生的体育兴趣,能提高中学生学习体育的自觉性和积极性,并且能充分体现体育教师在教学中的主导作用。要根据学生特点采取有效的教学步骤,巧妙、恰当地把知识技能传授给学生,教会学生自我锻炼的方法。
谈体育游戏在体育教学中的应用
谈如何适应创新性体育教学
分析探讨如何开展中学体育教学
为山东省高考加试体育叫好
体育教学中的六种激励方法
浅谈利用体育课培养学生意志力
浅谈怎样做一名合格的体育教师
体育课教学与中小学生体制素质下降原因
试探语文的“三化“教学
新理念下化学实验绿色化研究
对会计电算化教学的几点思考
善用多媒体实现化学教学多元化
建设学习化校园打造发展性平台
论中学语文个性化阅读教学
发挥多元化教学在科学中的应用
数学课堂中过程化教学的探索与实践
个性化在语文课堂中的体现
中学物理网络化教学的实践与思考
物理网络化教学的实践与思考张敬东
初中历史课堂教学情趣化尝试与探索