简介:
简介:内容摘要本文尝试从学案的编制,学案教学的操作,学案教学的优点三个方面对学案教学法进行探索。希望能抛砖引玉,并对新课程教学实践的改进和学案教学法的完善有所帮助。
教师深度解读学生生成创新——透过《湖心亭看雪》谈深度解读文本
浅论学案教学法的编制、操作及优点
高中地理新教材深度、难度、广度之理解
《社戏》教学设计
《认识时间》教学设计
板书设计要精美
浅谈设计数学提问
《寒风吹彻》教学设计
浅谈如何设计语文作业
不可忽视的导语设计
《再塑生命》教学设计
精心设计课堂提问
教师的形象设计
《我的呼吁》说课设计
优化化学实验设计初探
《冷战中的对峙》教学设计
《阿里山纪行》教学设计
“认识空气的组成”教学设计
谈化学教学设计的实施
教案设计要彰显个性