简介：摘要：传统的项目管理体制与快速发展的时代出现差异，无论是工程成本还是管理形式均需要与时俱进，结合某房建项目，BIM技术作为用于高层建筑施工管理的一种信息技术，具有显明的可视化、协调性的优势，在提升效率让工作进展更加顺利的同时，BIM技术还可以构建进度协同优化模型，工程项目企业应顺应大数据时代要求，用数据引领创新，创造价值。

简介：【摘 要】面对 BIM环境下建筑工程管理存在的信息碎片化、协同管理薄弱等问题，本文从施工企业的角度，从项目全生命周期的维度出发，通过信息化管理对象研究、管理流程分析、协同平台构建等方面进行研究，从而实现建设工程信息化协同管理

简介：摘要：随着BIM技术在国内建筑行业的逐渐普及与发展，BIM技术相较于传统的施工方式体现出更加精细化的特点，可以改善现有工程项目管理中的不足，提高管理效率。BIM技术由于其可视性、协同性、以及精细性和时效性使得在建筑项目中往往可以更加高效的利用资源，较少浪费，并合理安排工期减少返工现象的产生。

简介：很多高校老师在承接项目的时候，都会发现如何有效地管理和安排协作是个难题。尤其是在同时参与多个项目的时候，如何合理地安排时间，恰当地把握进度，有效地进行团队协作，都是对个人能力的极大考验。

简介：摘 要：工程项目管理是在有限资源约束下，对工程项目范围内的全部工作进行有效地组织，从而使其达成项目目标的方法。目前建筑工程项目管理工作上存在着很多不足，管理效率低、信息传递不够迅速、工程不能按期完成。而BIM技术不仅可以在模型内实现施工模拟与协调，从而提高管理效率，还可以实现各部门间的协调管理。因此，现在越来越多的工程项目在实施过程中，倾向于使用BIM技术，这正说明BIM技术对于项目管理的施工问题有针对性地解决方法，也证明了BIM技术在协同项目管理中的重要性。

简介：摘要村镇协同育人平台是为村镇创新育人提供开放、高效的资源共享与服务的平台。以茂名市村镇战略人才协同育人平台为例，阐述平台建设的战略意义、平台建设的现状，提出推进平台建设若干对策。

简介：摘要：针对于海油平台项目来讲，其建设工程相对复杂且繁琐，同时还具有高危性特点，因此，需要重视这一项目的安全优化管理。本文主要以海洋平台建设项目为对象，分析不同阶段的安全管理方式，借助对各个要素的深入探究来做好安全管控，以此来确保项目可以在安全优化管理保障下更好的发挥出自身作用。

简介：

简介：摘要：加强党对高校的领导,改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证,高校基层支部建设是高校党建的着落点和战斗堡垒。高校支部工作效果直接关系党的教育方针的贯彻落实和立德树人工作的成效。通过构建基于网站的师生支部协同服务平台，建立师生党支部联合服务保障机制，注重共建主题，丰富活动内容，可以有效地促进教师参与学生党建思政管理工作，有利于师生党支部共建的传承性和持久性，对提升高校人才培养质量和党建工作成效具有重要意义。

简介：摘要：智慧园区借助智慧平台，按照业务、功能，将园区资源进行整合处理，为管理人员提供更为全面的数据支撑。对此，文章以BIM技术为切入点，探讨智慧园区综合运营管理平台的系统架构，并对平台可视化功能的实现进行研究。

简介：探讨运用网络化的管理系统对住院医师规范化培训中的出科考核进行管理和监督。以效率、科学为目标,结合培训的质控标准,开发基于医院协同办公系统住院医师考核网络化管理平台。带教老师对住院医师日常考核评估并安排出科操作技能考核,住院医师打印准考证并参加理论知识的上机考核,带教老师组织操作技能考核并在线提交成绩,管理部门通过后台将这些信息随时收集,完成统计汇总。瑞金医院从2011年1月起在HIS(HospitalInformationSystem)终端进行评教、评学,并且设计封闭的考评环节,考评率100%。在住培的出科考核管理过程中,充分运用网络化的管理系统对整个培训过程起到重要的反馈评估与监督控制作用,并提高管理部门的工作效率。

简介：摘要：当今网络信息化时代教育背景下，微信平台在家校合作中的运用过程对家校双方的沟通磨合都提出了新的要求。如何扬长避短，通过微信平台使得家校协同教育更加优化、协调、顺畅，保证学生全面、健康的成长，这就需要教育者们对它进行更加深入细致的探讨和研究。

简介：高职院校以专业升级建设为契机,深入、全面开展政校行企协同育人,构建＂一二三＂协同育人平台,积极探索协同育人长效机制,不断优化高职专业结构,对推动高职院校的积极发展、可持续发展和大力提升办学质量具有重大的现实意义。

简介：摘要：近年来，引入了一种网络信息和行业联网的新模式，在所有行业都得到应用。2009年以来，许多外国制定了发展实物网络的长期计划，同时制定了发展相关技术和行业的详细计划。在这种情况下，我们增加了物质网络的重要性。总体而言，当今各国对物理网络的研究仍处于初级阶段，由于专业领域较多，范围较广，物理网络的研究也各不相同。关于材料关联标准的不一致，重点是构建材料关联领域应用的实用平台，可以参考材料关联领域的未来发展。

简介：摘要：目前，课程思政化理念已经逐渐渗透到了社会中各行各业领域，高校作为培养优秀人才的重要基地，也更加重视课程思政理念。如何实现思政课程与课程思政协同育人，成为推动新时代高校课程思政建设和思政课程改革创新的重大课题与主要抓手，对贯彻落实全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会精神及习近平关于教育重要论述具有重要理论和实践意义。

简介：

简介：实践环节是目前高校培养创新型人才的关键所在,本文分析了高校自动化专业教育实践教学存在的问题,提出了在协同创新的基础上构建多维实践教学平台,探索自动化专业创新型人才的培养模式。

简介：在高校思想政治课堂中引入并推广网络教学平台,是新时代高等教育内涵式发展的大势所趋。二者协同交互过程中必须解决落实好场域挑战、教师综合素质滞后、学生信息检索能力不足以及平台中教学资源参差不齐等现实问题。

简介：摘要：随着科技的发展，微信的应用范围正在不断扩大。现阶段，微信不仅可以作为一种通讯工具，同时还可以成为教育的载体。以往家校协同教育开展的效果较差，既无法满足学生发展的需求，也浪费了学生宝贵的学习时间。而利用微信公众平台开展家校协同教育能够使教育内容更加丰富，同时也可以提高协同教育的效率。基于此，本文首先介绍了家校协同教育的现状及利用微信公众平台开展家校协同教育的意义，随后从三个方面讲述了小学英语家校协同教育的具体实践措施，以此来供相关人士交流和参考。

简介：粤台教师教育协同创新存在跨境合作的空间障碍,需要从教师专业发展的角度建立协同创新的网络化平台,而岭南师范学院教育空间站就是这个网络化平台的中枢。教育空间站协同创新中心以教育空间站为支撑,由学术委员会根据粤台教师教育协同创新需求制订建设教育空间站中各类协同创新平台的申报指南,再让协同单位的教育技术中心以项目申报形式协同建设对应各类专业教师教育需求的协同创新平台。该中心按照谁建设谁优先使用、协同单位共享的原则,对平台上参与协同创新的教师实施知识增值的内在激励,并采取有效措施确保教育空间站协同创新平台发挥其高效联通功能。