简介:摘要:目的观察下肢整体康复训练治疗功能性踝关节不稳的疗效。方法:选取功能性踝关节不稳患者57例随机分成对照组(28例)和治疗组(29例)。对照组进行踝关节关节活动度训练、踝关节周围肌群力量训练和本体感觉训练,治疗组在此基础上辅以下肢整体康复训练,2组均进行8周的治疗训练。于训练前、训练8周后分别对2组患者的踝关节采用星形平衡测试(SEBT)评估、美国足与踝关节协会踝与后足功能评分(AOFAS)及坎伯兰踝关节不稳问卷(CAIT)评分。结果:经8周训练后,2组SEBT8个方向平均距离、AOFAS总分及各分项分、CAIT评分均显著高于治疗前(均P
简介:摘要:目的:对孤独症患儿给予结构化教育以及家庭康复训练的效果。方法:于我院患儿中随机抽取50例,分为2组,对照组给予结构化教育,观察组增加家庭康复训练,对比两组治疗效果。结果:对照组治疗后ABC评分(68.41±3.36)分。观察组治疗后ABC评分(54.78±4.19)分。对照组ATEC评分行为(14.29±2.15)分,语言(13.94±2.13)分,感知觉(17.52±2.39)分,社交(13.10±2.08)分。观察组ATEC评分行为(10.12±1.05)分,语言(10.56±1.43)分,感知觉(11.83±1.62)分,社交(9.97±1.16)分。2组对比,差异显著(P<0.05)。结论:对孤独症患儿给予家庭康复训练以及结构化教育,可有效改善患儿症状,改善康复效果,减轻患儿家庭的压力,具有更高推广价值。