学科分类
/ 4
73 个结果
  • 简介:摘要:突发事件是媒体经常遇到或面临的问题,在新媒介和传统媒介相互交融的今天,作为最基层的主流媒体——县级主流媒体,怎

  • 标签: 县级  主流媒体  突发事件
  • 简介:【摘要】故事发生在1984年的东德,背景是二战后分裂的东德西德,一个国防部窃听工作者和艺术家的故事。当局用高压统治来监视、整治人们的思想动态和日常生活。特工卫斯勒是监听、审讯的高手,他开始24小时监视艺术家的生活。

  • 标签: 政治 东德 人性
  • 简介:摘要:随着全媒体时代的到来,无论是社会舆论环境,还是媒体信息传播方式,都发生了极大地改变。对于主流媒体来讲,无论时代如何发展和变化,都应履行自身的责任以及担当。面对各种新闻事件,主流媒体要第一时间占据舆论高地,把握发言的先机,并且不断完善和创新新闻反映机制和手段,对于权威信息要及时发布,关于社会关切要及时回应,让全社会在媒体时代能够更加和谐、稳定的发展。2020年以来的新冠疫情,2022年3.21空难等重大事件的采访报道,不论是传播新闻信息的速度,还是深度广度,都体现了主流媒体主流媒体的责任和担当。

  • 标签: 全媒体时代  责任原则  舆论引导
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】随着时代的进步,多媒体教学设施日趋完善。借着教育部积极推行的新课改契机,英语教师应该努力优化和丰富课堂,激发学生的学习兴趣和动机,使他们得到更为全面健康的发展。那么英语教师该如何去提高课堂趣味性呢?这篇文章讨论的重点就是:教师如何在英语课堂上播放英语原声电影,丰富英语课堂,激发学生学习英语的热情,寓教于乐,提高学生听说能力、了解英语国家社会与文化,使英语语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程,并最终达到构建高效课堂,提高教学质量的目的。本文从几个方面探讨了如何利用英文原声电影来提高英语学习。

  • 标签: 英语原声电影  英语教学   趣味性  跨文化意识
  • 简介:摘要:微电影、短视频的创作形式渐渐走入人们的生活中,如何用微电影记录校园生活中的点滴,借助微电影展现现代大学生的精神文明状态,同时加强素质教育,使学生更有归属感,体现学校的“崇严尚实、坚韧执着”的精神是我们研究的课题。

  • 标签: 微电影 校园生活 素质教育
  • 简介:摘要:随着中国国际地位的提高,对跨文化交流提出了更高的要求。电影作为一定的文化和价值观的结合物,应当承担起发扬中国文化和展现他国文化的社会责任。其中,电影台词的翻译对观众的理解有着重要的作用。因此,文章将通过对《泰坦尼克号》《肖申克的救赎》《哪吒之魔童降世》《西游记之大圣归来》四部影片的译例分析并归纳电影台词翻译的常用翻译策略,此外提出电影台词翻译需要注意的问题。

  • 标签:
  • 简介:摘要:在信息技术快速发展,互联网高度覆盖的现代社会。这也意味着融媒时代已经到来,主流媒体作为传播正确价值观和正能量的新闻媒体,在融媒时代如何做好新闻报道的创新工作是现如今值得思考的一个问题。这篇文章通过分析融媒时代下主流媒体新闻报道工作的现状,进一步剖析这种表现的原因,以此为依据对于主流媒体新闻报道的创新性提出具有参考性的建议。以期能够给广大的电视新闻工作者提供一定的参考和借鉴。

  • 标签: 融媒时代 电视新闻 采编工作 创新研究
  • 简介:【摘要】电影艺术是一门综合性的视听艺术,如今电影艺术已经被广大群众所接受,无论是在电影院之中,亦或是人们日常生活之中都会有电影的观看欣赏,而现在各类学校开展教学时,也可以借助于电影这一载体,经由教师充分给学生进行教育教学,借助于电影中所塑造的各类励志形象进行励志教育,促使学生的核心素养、综合能力和心理素质可以得到有效的培养和提高,助力学生逐步成为社会所需的高素质人才。

  • 标签: 电影艺术 励志教育 研究
  • 简介:摘要:课堂导入是中学英语课程的重要组成部分,巧妙的课程导入可以为英语正式上课提供良好的学习氛围。当今中学英语课程本都利用多媒体进行讲解,原声英语电影在英语课程的教学中有着不可估量的作用,将英语原声片段引入英语课程教学中有着重要的意义,因此教师在英语课程的教授中,要利用多媒体播放英语原声电影片进行课程的导入,可以有效带动学生的学习积极性,活跃课程氛围,能够提高学生的听力以及口语能力。本文结合多年教学经验,对英语应用电影片段导入课程进行剖析,提出有效利用英语片段开展课程导入教学活动的策略。

  • 标签: 原声电影 中学英语课堂 电影片段 导入课堂
  • 简介:摘要:从批评话语视角出发,对比分析中美主流新闻媒体China Daily和CNN关于“动态清零”政策话语的报道特征。采用Fairclough的三维框架模型,可以发现中国“动态清零”抗疫政策在美主流媒体CNN中的宣传实态,以及中美新闻媒体对我国“动态清零”政策的态度。从而进一步挖掘新闻报道背后隐藏的意识形态和真实意图,为中国媒体对外宣传国家形象提出参考意见。

  • 标签: 动态清零 新闻媒体 话语建构 国家形象
  • 简介:摘要:科技变革赋予了社交平台的多样性,人们抒发己见的平台转移到以互联网为主要阵地。在传播媒介更迭的大环境下,民粹主义不断滋生泛滥,这一群体为了自身利益不择手段,在社交平台输出错误的价值观,对我国意识形态的传播以社会的安稳存在威胁。意识形态关系甚重,是主流意识传播的重中之重,对于政治安全和国家安稳起着纽带作用。探赜网络民粹主义对主流意识形态传播的影响以及克服路径,对于开展我国意识形态工作和牢抓话语权具有积极意义。

  • 标签: 民粹主义 网络民粹主义 意识形态 主流意识形态
  • 简介:摘要:目前高度发达的信息技术对大学英语教学模式提出了全方位变革的要求,传统的词汇,语法和翻译的教学转向了以交际能力的培养为目标的教学重点。英文原版电影以其独特的优势被引入了大学英语视听说课的课堂。本文将结合教学实际,以电影《万物理论》为例,探讨英语原声电影在大学视听说的教学改革如何开展。

  • 标签: 大学英语 电影 改革
  • 简介:摘要:随着全球化的发展,国家之间的文化交流变得越来越广泛。大量的西方影视作品引进中国,特别是西方动画电影在中国深受儿童和成年人的喜爱。然而,目前我国对动画电影字幕翻译的研究相对落后,对动画电影字幕翻译的研究远不及儿童文学翻译深入,动画电影字幕翻译的指导理论还不完善,还有很多问题亟待解决。进口动画电影的翻译质量也有待进一步提高。本文对动画电影翻译技巧的研究,旨在提高翻译界对动画电影字幕翻译研究的重视,并为后续的动画电影字幕翻译研究提供参考。

  • 标签: 目的论 动画电影 字幕翻译 翻译技巧
  • 简介:摘要:为党育人、为国育才是高校的重要使命,是意识形态工作的前沿阵地,目前高校的主流意识形态教育主要以马克思主义为指导思想,引领学生树立正确的核心价值观。但随着互联网的不断发展,各种思想潮流和热点都会通过互联网呈现出来甚至被放大,人们的思想观念和意识形态难免会受到影响,给高校大学生意识形态教育带来了一定的冲击,因而高校的意识形态教育工作也受到了严峻挑战。本文通过讲述目前高校网络空间主流意识形态的传播效果,以此提出一些优化路径,希望能进一步加强和改进高校网络意识形态工作。

  • 标签: 高校网络空间 主流意识形态 传播效果 优化路径
  • 简介:摘 要:近些年以来,电力企业在其发展过程中牢牢把握一个重要的宗旨就是“人民电业为人民”。在供电服务工作中,加强对营商环境的不断优化,一切电力服务都围绕着以客户为中心,不断的提升电网的可靠性和供电能力,在确保给电力客户提供了高效且优质的服务的同时某种程度上也推动了社会经济的增长与发展。

  • 标签: 客户 供电服务 中心体系 构建策略
  • 简介:摘要:被认为是20世纪影响最广泛的导演之一费德里科·费里尼有着60年代以来欧洲艺术电影难以逾越的成就高峰,在其拍摄完七部电影之后,《八部半》随之问世。在《八部半》这部电影中,费里尼导演通过出色的电影语言不止讲述了一个导演灵感枯竭不停寻找创作灵感但是被身边的人不停的打断的故事,其最根本是在关注全体人类以及个体的精神现实,并有意引领个体的自我关注从而获得救赎。本文将从结构、多个角度结合电影时空观念对《八部半》进行初步分析。

  • 标签: 精神现实 费里尼 《八部半》
  • 简介:摘要:英文电影对学生的英语学习有着重要的影响。观看英文电影对英语学习者的听力水平、口语表达、语法词汇也有很大的促进作用,观看英语电影还能促进学生对中西方文化差异的理解,获得更多的西方传统文化知识。

  • 标签: 英文电影 课堂 英语学习 影响
  • 简介:【摘要】新媒体技术的发展引领了一个互联网为核心的社会群落与网民共生的新兴领域。年轻一代以各种行为方式聚集于网络,部落和群落化格局造就了网生一代的崛起,“网感”一词也成为网络社会媒介的“新宠儿”。寄生于网络的网络大电影自然免不了受其思维裹挟,“网感”渗透进网络大电影的创作、宣发与营销等全产业链之中。具体的文本制作中凸显了“梗”、“二次元”等表征。而在追求高点击率换取商业利润的同时,网络大电影的“网感”运用逐渐偏向于“伪网感”。

  • 标签: 网生代 网络大电影 “伪网感”