简介:摘要:突发事件是媒体经常遇到或面临的问题,在新媒介和传统媒介相互交融的今天,作为最基层的主流媒体——县级主流媒体,怎
简介:摘要:随着全媒体时代的到来,无论是社会舆论环境,还是媒体信息传播方式,都发生了极大地改变。对于主流媒体来讲,无论时代如何发展和变化,都应履行自身的责任以及担当。面对各种新闻事件,主流媒体要第一时间占据舆论高地,把握发言的先机,并且不断完善和创新新闻反映机制和手段,对于权威信息要及时发布,关于社会关切要及时回应,让全社会在媒体时代能够更加和谐、稳定的发展。2020年以来的新冠疫情,2022年3.21空难等重大事件的采访报道,不论是传播新闻信息的速度,还是深度广度,都体现了主流媒体主流媒体的责任和担当。
简介:【摘要】随着时代的进步,多媒体教学设施日趋完善。借着教育部积极推行的新课改契机,英语教师应该努力优化和丰富课堂,激发学生的学习兴趣和动机,使他们得到更为全面健康的发展。那么英语教师该如何去提高课堂趣味性呢?这篇文章讨论的重点就是:教师如何在英语课堂上播放英语原声电影,丰富英语课堂,激发学生学习英语的热情,寓教于乐,提高学生听说能力、了解英语国家社会与文化,使英语语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程,并最终达到构建高效课堂,提高教学质量的目的。本文从几个方面探讨了如何利用英文原声电影来提高英语学习。
简介:摘要:随着中国国际地位的提高,对跨文化交流提出了更高的要求。电影作为一定的文化和价值观的结合物,应当承担起发扬中国文化和展现他国文化的社会责任。其中,电影台词的翻译对观众的理解有着重要的作用。因此,文章将通过对《泰坦尼克号》《肖申克的救赎》《哪吒之魔童降世》《西游记之大圣归来》四部影片的译例分析并归纳电影台词翻译的常用翻译策略,此外提出电影台词翻译需要注意的问题。
简介:【摘要】电影艺术是一门综合性的视听艺术,如今电影艺术已经被广大群众所接受,无论是在电影院之中,亦或是人们日常生活之中都会有电影的观看欣赏,而现在各类学校开展教学时,也可以借助于电影这一载体,经由教师充分给学生进行教育教学,借助于电影中所塑造的各类励志形象进行励志教育,促使学生的核心素养、综合能力和心理素质可以得到有效的培养和提高,助力学生逐步成为社会所需的高素质人才。
简介:摘要:目前高度发达的信息技术对大学英语教学模式提出了全方位变革的要求,传统的词汇,语法和翻译的教学转向了以交际能力的培养为目标的教学重点。英文原版电影以其独特的优势被引入了大学英语视听说课的课堂。本文将结合教学实际,以电影《万物理论》为例,探讨英语原声电影在大学视听说的教学改革如何开展。
简介:摘要:为党育人、为国育才是高校的重要使命,是意识形态工作的前沿阵地,目前高校的主流意识形态教育主要以马克思主义为指导思想,引领学生树立正确的核心价值观。但随着互联网的不断发展,各种思想潮流和热点都会通过互联网呈现出来甚至被放大,人们的思想观念和意识形态难免会受到影响,给高校大学生意识形态教育带来了一定的冲击,因而高校的意识形态教育工作也受到了严峻挑战。本文通过讲述目前高校网络空间主流意识形态的传播效果,以此提出一些优化路径,希望能进一步加强和改进高校网络意识形态工作。
简介:摘要:被认为是20世纪影响最广泛的导演之一费德里科·费里尼有着60年代以来欧洲艺术电影难以逾越的成就高峰,在其拍摄完七部电影之后,《八部半》随之问世。在《八部半》这部电影中,费里尼导演通过出色的电影语言不止讲述了一个导演灵感枯竭不停寻找创作灵感但是被身边的人不停的打断的故事,其最根本是在关注全体人类以及个体的精神现实,并有意引领个体的自我关注从而获得救赎。本文将从结构、多个角度结合电影时空观念对《八部半》进行初步分析。