简介：一、小学生中重点关注对象的主要表现根据小学生生理、心理发展的规律和特点，结合多年的教育、教学实践，我认为，具有以下6种心理特征的／J、学生应该作为当前和今后一个时期内小学生心理健康教育的重点关注对象。1．有易感或敏感情绪表现的。主要表现是与人相处时，因不适应外在刺激而表现出来的情绪反应。主要原因是小学生自我意识强烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此，当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时，就会产生强烈的不安、焦虑和恐惧的情绪，当自尊心受到伤害时，就会生气、愤怒，常常神经过敏、多疑。

简介：学生安全无小事，事事牵动万人心。近年来，学校安全事故频发，特别是义务教育阶段学生，由于尚未成年，安全意识淡薄，防范能力低下，更易发生安全事故。笔者认为在学校全面铺开安全教育十分必要，但更要重点盯防单亲学生、留守学生、问题学生这三类学校安全事故高发人群，重点开展预防交通安全事故、网络诱骗被拐绑架事故、性骚扰事故等三种学生易发安全事故的常识教育，从而降低学校安全风险，减少学生伤害事故。

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简介：我国传统刑法理论对犯罪对象缺乏深入的研究，对于犯罪对象是否存在于所有犯罪当中有着极大的争议。本文结合刑法理论和司法实践，对犯罪对象的概念作出了重新归纳，合理划定了犯罪对象的范围。并以偷越国（边）境罪为例，合理解释犯罪对象和犯罪客体的关系问题。

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简介：教育宣传工作是推动教育科学发展的重要手段。盐城市教育局认真贯彻落实全省教育宣传工作会议精神,加强领导,完善制度,强化队伍,不断开拓创新,努力提高宣传工作质量和水平。一、立足服务发展,把宣传工作摆上重要位置。我局通过召开全市教育系统宣传信息工作会议、信息员座谈会等形式,进一步营造教育宣传信息工作服务教育发展的良好舆论氛围。充分认识到,只有及时地做好教育宣传信息工作,让各级领导、社会各界和人民群众客观及时地了解掌握教育的最新动态和发展成就,才能理解教育发展过程中可能出现的矛盾和困难。

简介：摘要：社会工作是一门实践取向的的学科，在社会工作专业价值观的指导下开展社会服务，重视将理论知识、价值理念和专业伦理应用于助人实践，因此社会工作建立在强烈的专业价值观和专业伦理之上, 其本身就是一个伦理实践的过程。作为社会工作专业的学生，在校期间，在不断丰富自己的理论知识，同时也会构建模型想象自己去处理相关实务问题。但面临真正实务，触及服务对象所面临的困境，则很容易因为心理建设不够，认为自己帮助有限而产生深深的无力感，特别我们面对服务对象原生家庭问题较多时，问题的复杂性更容易使自身产生挫败感，从而怀疑自身专业实践的意义所在，因此，如何更好的处理社会工作者面对服务对象家庭困境从而产生的无力感是非常重要的，直接影响到社会工作者后期服务的开展。

简介：摘要：在乡村振兴的宏伟蓝图下，职业教育显得尤为重要。本研究深入剖析了职业教育如何服务于乡村振兴，探讨了其在提升重点帮扶县农村人力资源质量、促进农村产业升级和文化传承方面的独特作用。通过案例分析、文献回顾及田野调查，本文提出了一套旨在整合资源、创新教育模式并激发乡村内生动力的策略。职业教育的深化和扩展，为乡村振兴注入了新的活力，既为当地提供了技能培训，更重要的是激发了乡村居民的自我发展能力和创新精神。本研究的目的，是探索一条既实用又具有可操作性的路径，为重点帮扶县的乡村振兴提供持久的动力和智力支持。

简介：材料北极的爱斯基摩人，经常用小小的鲸须来猎杀凶猛的北极熊。它们将鲸须卷曲后放入鲸油中冻成小丸子，再将这些冻好的鲸油丸放到北极熊会经过的地方。北极熊吃下这些可口的鲸油丸后，鲸油在胃中融化，卷曲的鲸须就会猛地撑开，尖尖的鲸须刺穿了北极熊的心脏，一只凶猛巨大的北极熊就这样被杀死了。

简介：<正>由于国画产生与发展的特点,它不是从描述现实存在的空间物体来把握描绘对象的。中国是世界上最早定居的农业国,而且,它所从事的定居农业是属于"第一农业",即靠种子进行繁殖的农业,是由采集活动进化而来的定居农业社会。因而,它的生产方式与生存方式相对来讲是平和、

简介：重点学科信息服务体系包含三部分建设内容：“九五”211工程建立的8个重点学科信息资源系统资源扩容；新增6个重点学科信息资源系统建设；重点学科信息服务体系支撑平台建设。这一项目扩容和新增重点学科信息资源系统共14个，扩大了学科覆盖范围，信息总量从原来的800GB扩展到6TB以上。

简介：近年来,有些同志对'德育原理研究对象'提出了一些不同的或部分相异的观点。这里刊出余光副教授的文章。希德育理论工作者和实践工作者捉笔参与讨论。

简介：一、有关犯罪对象内容的各种观点及评述（一）人与物说该观点是我国刑法理论界的传统观点，也是至今仍居通说地位的理论观点。该观点的基本内容是：犯罪对象是指犯罪分子对之施加某种影响的具体的物或者人。如果作为犯罪对象内容的高度概括，这种观点是正确的。无论是从经验事实或者理论抽象中，我们都无法在人和物之外再找出可以成为犯罪对象且能与人或者物处于同一层次上的事物。

简介：“雨”是写景作文中的常客，也是写景作文中一位常见的病号。下面，先让我们来看看它的一些典型症状。

简介：在课堂观察中，同类教师课堂抓有启发意义的比较点；名师的课堂抓闪亮点；自己的课堂抓成功点与不足点。如此尽可能地发挥课堂观察的最佳价值!

简介：在VISUALFOXPRO6．0的表单设计中。处处体现着面向对象的思想和方法。这里介绍面向对象的几个基本概念。其中对象与类是面向对象方法里两个最基本的概念。

简介：1物理模型与建模教学物理模型是对实际问题进行科学抽象的处理,用一种反映原物本质特性的理想物质或过程或假想结构,去描述实际的事物或过程.建模既是一种思维过程,也是一种思维方法,其实质就是将隐藏在复杂的物理情景中的研究对象或物理过程进行简化、抽象、类比、提炼甚至思想化形成雏形物理模型.这种模型是物理系统或物理过程概念化的表征,物理建模的目的在于正确表征物理情景.因此,建模的过程应根植于具体的物理情境,通过物理情境中各种现象、过程、变量之

简介：中小学教师教学研究缺乏针对性和有效性的关键在于通常不明确研究的对象是什么。文章在辨析不是研究对象的＂现象＂、＂规律＂、＂学生＂、＂教学内容＂或＂教学方法＂等之后,阐述了作为研究对象的＂问题＂的类型及其表现形式。

简介：<正>我们研究辩证唯物主义认识论,也要弄清楚认识的对象是什么?现在流行的一些哲学教科书中,几乎不涉及到认识对象的问题,也很少论述它,有的只简单地说一句"人的认识对象是客观物质世界";还有的哲学专著中认为,辩证唯物主义认识论根据物质