简介：摘要:在现如今我国的交通工程建设发展中，道路桥梁建设属于交通工程的有效组成。道路桥梁在建设发展中，混凝土水泥都属于必备的材料。混凝土自身的质量对整个道路桥梁的工程项目有着直接的影响。本篇文章主要对高性能混凝土在应用中的实际优势进行了全面的分析和探究，对混凝土养护和浇筑工艺施工方面提出了具体的施工标准，对高性能混凝土技术进行重点探究和分析。

简介：道路桥梁是保障我国国民经济快速良险发展的重要前提和基础设施，道路桥梁工程建设管理水平不仅关系到工程本身的质量、性能和使用寿命，更关系到我国社会主义经济建设所需物资能否得到快速的流转，因此，道路与桥梁工程建设与管理问题应当及时引起我们的重视。

简介：摘要：本文先对道路桥梁工程中软土地基的主要特点进行分析，并指出当前部分企业在软土地基施工中存在的问题，在此基础上提出道路桥梁工程中软土地基施工处理的具体措施。

简介：摘要：道路桥梁工程是我国基础建设内容，同时也是社会经济得以迅速发展的保障。混凝土是道路桥梁工程施工的重要材料，其相关施工技术也得到极大关注。虽然随着科技发展不断进步，混凝土相关施工技术也逐渐成熟，但现阶段道路桥梁工程关于混凝土施工技术应用中仍需格外注意易发生问题，在最大程度上保障混凝土材料在道路桥梁施工中发挥本身作用，为道路桥梁工程质量提供强有力保障。基于此，本文将对道路桥梁工程的混凝土施工技术要点进行研究。

简介：摘要：运输提速对我国道路桥梁工程建设行业也取得了不错的成绩，作为国与国之间经济联系的关键，是做好道路桥梁工程建设的重要途径。软土是道路基层普遍存在的现象，容易造成分解、开裂等特性缺陷，因此应支持软土处理。软土地基处理技术是施工中常用的、明确的技术方法，道路桥梁工程中软土地基的正常顺利发展在技术细节上也存在一些问题。本文将结合实际，浅谈道路桥梁工程中软土地基的施工技术处理分析。

简介：摘要：运输提速对我国道路桥梁工程建设行业也取得了不错的成绩，作为国与国之间经济联系的关键，是做好道路桥梁工程建设的重要途径。软土是道路基层普遍存在的现象，容易造成分解、开裂等特性缺陷，因此应支持软土处理。软土地基处理技术是施工中常用的、明确的技术方法，道路桥梁工程中软土地基的正常顺利发展在技术细节上也存在一些问题。本文将结合实际，浅谈道路桥梁工程中软土地基的施工技术处理分析。

简介：

简介：针对辽宁省交通高等专科学校道路桥梁工程技术专业示范校课程改革存在的问题,对比传统教学和示范校教学改革的利弊,结合道桥专业知识结构特点和工作岗位技能要求,对课程体系、教学体系、实训体系、课程教学资源建设、师资队伍建设等方面进行了调整和改革。探索适合高职道路桥梁工程技术应用型人才的培养方案和课程改革,使学生的职业技能和综合素质得到全面提升,培养企业岗位能力需要和可持续发展的技术应用型人才。

简介：道路桥梁工程是市政建设工程中非常重要的一个内容，其质量的好坏直接关系到经济的发展，本文主要探究道路桥梁工程中沉降段路的施工技术。

简介：摘 要：“课堂革命”导向下“市政桥梁工程施工”立体化课程开发与实践，课程融合“岗课赛证”一体化教学设计，丰富了课程内容、教学模式、教学理念，提高了教学效果，“产学研用”发挥校企合作、创新服务等方面重要作用，探索以“学生发展为中心”教学理念、优化课程内容、丰富教学模式的教学相长之路。

简介：摘要: 高职道路与桥梁工程技术专业人才培养模式是指在高职教育领域中，为满足道路与桥梁工程行业的需求，培养具备相关专业知识和实践技能的人才。本文旨在对这一培养模式进行探析，包括专业课程设置、实践教学环节、实习实训以及教师团队建设等方面。

简介：摘要：近些年，随着社会经济的快速发展和科技的飞速进步，在土木工程建设方面，由于数量以及规模在逐渐增大，对土木工程建设人才需求量也逐渐增加，因此，高职院校中的道路与桥梁工程专业也越来越受到关注。基于此，文章对高职院校道路与桥梁工程技术专业实习教学的改革进行了研究，并提出实训教学改革策略，旨在提高专业教学水平。

简介：为满足现代职业教学体系继续教育工作的要求，适应高等职业技术院校继续教育的教学特点和社会对道路桥梁工程技术专业学生继续教育的要求，充分利用学院丰富的教学资源，从人才培养模式，教学组织模式、教学资源、教师团队等方面对继续教育进行提升改造。探索适应现代职业教育体系和国家产业政策及行业要求的创新性职业教育新方式和新方法。

简介：经济的快速发展推动了交通建设的快速进步，桥梁工程数量也不断增加，并对桥梁的设计施工、桥梁的施工设备与施工工艺、桥梁施工材料等方面提出了更高的要求．本文通过对基坑工程及相关的工程案例进行分析。提出了桥梁基坑工程施工的限制性因素，并制定了相应的对策。以期进一步提升桥梁基坑工程施工水平．

简介：摘要：高等院校搭建虚拟仿真实训中心，是对道路桥梁工程技术专业的实践教学的创新。通过运用新思路、新途径、新方向的教学模式，有效提升道路桥梁工程技术专业实验教学的质量，提高了专业人才的实操技术能力。本文通过了解搭建虚拟仿真实训中心的意义，研究出虚拟仿真教学模式对道路桥梁工程技术专业教学中的价值。

简介：在公路桥梁工程施工中，预制梁施工是一个重要的施工环节，其施工质量直接影响公路桥梁运行的安全性、稳定性及长久性。本文旨在探究公路桥梁工程预制梁施工管理。

简介：一、教学目标1.学习设计原理,掌握设计方法:(1)引导学生合作,通过自主学习完成课前学习任务单.包括借助3D打印模型,证明'三角形'比'四边形'更具有稳定性.(2)通过微课学习掌握123D设计软件中的旋转、移动、变形命令,并设计制作桥梁模型侧面框架.

简介：摘要：“桥梁工程”课程的理论深度和实践性都比较强，因此在道路和桥梁工程的研究当中处于较为重要的地位。实际教学过程中，需要在前期根据“桥梁工程”的学科特点进行教学规划，并在教学过程中将案例分析、实际项目等实践元素融入教学当中，按照课程进度科学灵活地进行课后作业的布置。根据教学实践可以发现，围绕课前课后对桥梁工程课程进行整体把控，能够在课程全过程中将教师的“教”和学生的“学”进行有机的结合，从而提高学生的学习积极性，使学生真正做到教学内容的融汇贯通和学以致用。

简介：摘要：随着经济的发展，我国的交通运输业也在不断的发展，为人们生活的改善和交通出行提供了极大的方便。对于道路桥梁施工过程中，基础施工技术具有非常重要的作用，要着重把握相关方面的施工技术要点，针对各项要点要着重分析，切实落实，这样才能使整体的路桥施工质量得到充分提升。本文通过分析当前基础施工技术中存在的一些问题，探讨了道路桥梁基础施工中的技术要点，以保证道路桥梁施工质量。

简介：桥梁类课程的学习是高职本科交通工程(道路桥梁工程技术方向)专业学生学习的重点与难点,构建桥梁类课程体系是实现人才培养目标的关键点之一。文章分析了路桥行业对高职毕业生和本科毕业生的岗位需求,结合桥梁类课程特点,整合桥梁类课程内容,构建符合学生学习特点的桥梁类课程体系,提出教师通过综合运用多种教学手段来化解高职段桥梁类课程的理解难、学习难的症结。