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7 个结果
  • 简介:车辆调度指的是在交通运输系统中采取的各种应对措施,以确保区域内车辆及人民出行顺畅。建立健全车辆调度系统能够有效提高交通运输信息传输的准确性和时效性,提高管理交通的水平。对车辆调度的信息化管理进行了分析及探讨。

  • 标签: 车辆调度 智能化 信息化管理
  • 简介:本文设计了一种基于三轴数字式AMR(AnisotropicMagnetoResistive)传感器的车辆检测装置,该装置是一种利用金属物件对地磁场的扰动来检测车辆是否停在车位上。在具体算法设计上,使用双AMR传感器时域差分的原理,结合平滑滤波、时域差分和峰值检测等手段,有效克服了因为温度变化和环境干扰导致的误判和漏检现象。经过实际现场测试,实验结果表明,该检测算法的平均正确率可达95%以上。

  • 标签: AMR传感器 时域差分 车辆检测
  • 简介:为适应我国铁路快速发展及徐州都市圈建设对高铁与城市轨道车辆人才的需求,我校适时成功申报建设车辆工程专业。依据学校的办学定位,经过广泛调研,分析了国内车辆工程专业人才培养模式的研究现状,制定了车辆工程专业的“352”分类分型人才培养方案,培养30%的拔尖创新型人才、50%的复合应用型人才、20%的国际化人才。设置了详细的专业教学计划、人格素养培养计划、实践教学计划及科研创新训练计划。依据学校“352”分类分型培养目标,设置公有专业选修模块及3个不同的选修课模块实现分类分型培养。

  • 标签: 车辆工程专业 分类分型人才培养模式 拔尖创新型人才 复合应用型人才 国际化人才
  • 简介:为完善轨道车辆专业《卓越工程师》培训体系,提高学生的综合素质,培养学生具有工程师的研究能力与动手能力,设计开发适用的轨道车辆装备与控制系统综合实践课程,以任务为导向,以工作组的方式,要求学生完成从方案设计到硬件系统搭建到软件设计及系统调试的全过程任务,充分发掘学生的自主学习能力与创造能力,真正具备卓越工程师的潜质。

  • 标签: 轨道车辆装备 控制系统 综合实践
  • 简介:摘要本文以《制动机检修及试验》课程的“120阀体分解”任务为载体,以企业微信及互联网为背景开展信息化教学实践。借助互联网技术,基于企业微信平台按照课前、课中、课后三个部分设计、开发课程。

  • 标签: 信息化共享教学资源
  • 简介:本文进行了“城市轨道交通车辆维修工艺与设备”课程教学的改革研究,探讨了该课程在专业人才培养目标中的定位和课程教学目标,研究了课程组织形式与教师教学、指导方法的实施,对于车辆工程专业本科教学和人才培养有着重要的意义。

  • 标签: 车辆维修工艺 教学改革 应用型人才
  • 简介:城乡矛盾与冲突在中国社会长期存在,在新型城镇化建设进程中尤为频繁和突出,在新的时代背景下,解决城乡之间的冲突,缓解市民与村民的矛盾是健康有序地推进新型城镇化建设的重要方面。必须在关注农村经济发展的同时,理性看待城乡文化之间的差异和主体的心理差异;在提高农村居民生活水平的同时,保护乡村的原生态文明;在切实推进城镇化建设的同时,从国家、地方、社会和个体层面有效解决"城乡二元分割"及"社会断裂"造成的矛盾与失衡,实现"人的无差别发展"。

  • 标签: 新型城镇化 城乡文化 主体心理冲突 人的无差别发展