简介：随着我国老龄化速度急剧加速,各级政府对养老问题日益重视,养老地产成为近期被广泛关注的领域之一。本文以西安市为对象,从规划定位、销售方式、服务体系的建立等三个方面对西安市养老地产运营模式进行了初步设计,为房地产企业的发展和政府养老服务的布局提供一定的理论支持。

简介：庆华小学坐落在骊山脚下、灞水之滨的洪庆街道，始建于1957年，原隶属于中国兵器庆华机电集团有限责任公司。2006年9月，移交地方政府后，更名为“西安市灞桥区庆华小学”。

简介：

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简介：在城市化日益发展的今天，作为中国建都朝代最多最久的古都——西安，其城市建设应如何进行，是保留历史文化特色，还是摒弃一切“旧”的东西，朝现代化大都市发展，值得每一位城市建设者认真思考。本文试从西安市已建成的几座具有代表性的仿唐建筑谈起，通过对其所具有的特点以及文化价值分析，希望能够为西安以及其他地区的仿古建筑建设提供较为可行的理论依据。

简介：西安市教育部门将进行重大机构改革．决定将所有区县教育局下设的乡镇、街道办教育组逐步撤尽。

简介：西安市青少年宫,一所我省乃至西部最大的校外教育基地,对于很多＂70后＂＂80后＂来说并不陌生。自1986年建成,它便承载着无数孩子五彩缤纷的梦想,成为少年儿童汲取＂养分＂的成长乐园。但随着其它校外培训机构雨后春笋般地出现,加之青少年宫自身设施简陋,西安市青少年宫这个曾经的＂香饽饽＂与现代生活渐渐＂脱轨＂。

简介：为了分析西安市生态文明建设状况,采用健商指数、层次分析法、模糊综合评价法和构建评价体系对其进行综合分析.研究表明：2006-2015年西安市生态文明健商水平整体呈现逐步上升趋势,经历了由低生态文明到较高生态文明的过程,且发展程度更加和谐可持续.在西安市生态文明健商评价体系中,准则层要素环境保护程度对西安市生态文明建商的影响最为显著,评价值较高.而在指标层中对生态文明健商水平影响较大的园林绿化覆盖面积、单位GDP能耗、环境治理和公共设施管理投资总额、SO2排放量、城市人均公园绿地面积等,应是西安在未来一定时期内生态文明城市建设应着重考虑的因素.

简介：通过问卷调查和访谈方式,从旅游动机、旅游偏好、出游方式、信息来源、旅游决策行为影响因素等方面分析了西安市入境游客的旅游决策行为特征及规律,期望为西安旅游市场拓展、旅游形象设计、旅游产品多样化等提供参考依据.

简介：摘要：校园足球活动在实施过程中还面临多重问题和挑战，如“校园足球”运动管理体制的不完善、足球场地器材的严重不足、师资队伍匮乏、学生家长的不支持、学生的兴趣爱好和升学压力。本文采用问卷调查法、数理统计法、文献资料法和访谈法对 “校园足球”活动在西安市的开展现状进行调查研究。本文的研究目的，是通过调查了解西安市中小学“校园足球”活动开展的现状，对其中存在的问题进行分析与探讨，提出相应的对策，旨在为推动西安市青少年“校园足球”运动的普及与发展。针对上述问题，提出现阶段开展校园足球活动的对策建议，为我国校园足球活动的顺利开展提供参考。

简介：西安是我国著名的历史文化古都之一,是古代陆上丝绸之路的起点,研究西安城市经济发展意义重大。基于蛛网区位理论,对西安市进行重新定位,分析城市经济发展中的优势,寻找其经济发展的着力点,确立科教、旅游对西安市经济发展的引领作用,对西安市的经济发展路径提出切实可行的策略和建议。

简介：西安市新城区筑梦幼儿园（原新城区教职工幼儿园、西安职业中专附属幼儿园），始建于1978年，是隶属于新城区教育局的一所公办幼儿园。幼儿园位于西安市新城区后宰门39号，总占地面积4959平方米，建筑面积2400平方米。现有教职工65名，开设大、中、小教学班11个，在园幼儿353名。在上级领导的关心支持和全园教职工的共同努力下，幼儿园在两年内完成了从二级园向市一级幼儿园、省级示范园的跨越式发展。2009年，幼儿园被评为西安市一级幼儿园：2010年，幼儿园被批准为省级示范幼儿园，是西安市文明校园、西安市绿色幼儿园、西安市园林式单位、西安市示范家长学校，西安市青年文明号、西安市巾帼文明岗。陕西省学前教育学会先进集体、西安市首届名师工作室、西安市素质教育优秀学校、西安市“最具吸引力幼儿园”，同时，还是陕西省“国培计划”教师培训项目承办单位，陕西省”十二五”教科研实验基地，西安市教科研先进单位、陕西学前师范学院学前教育专业校外大学生实践与教科研基地，西安市中小学校长教师研究实践基地，西安市新任教师入职规范化培训基地，西安文理学院、西安中等专业学校实习基地。

简介：从西安市莲湖区中选取4所普通小学,随机对各校教师共151人进行问卷调查.结果表明,西安市莲湖区特殊儿童随班就读工作取得了一定的成就,包括：随班就读对儿童有利,教师能接纳学生;特殊儿童交往能力有一定发展;教师整体水平较高,且能制定个别教育计划并进行课外辅导.但同时也存在学校客观条件较差、特殊儿童的评价机制落后、特殊儿童融入集体意识薄弱、教师的随班就读理念滞后,缺少专业培训、学校与家长合作水平较低等问题,需要引起相关部门以及教师、家长的重视,并采取切实措施解决.

简介：西安市作为大唐帝国的首都,留存有大量的唐文化资源,其中最具代表性的莫过于唐代诗歌、宗教寺庙和园林建筑资源。唐诗属于非物质文化遗产,是唐人不朽精神的生动再现;宗教寺庙和园林建筑资源属于物质文化遗产,也充分展现出鲜明的大唐文化特质。在保护好这些唐文化资源的基础上,充分挖掘其文化内涵,开发其产业价值,服务于当今社会,打造复古的、现代的新型文化都市,营建集＂人文长安,绿色长安,现代长安＂于一体的大唐文化区意义重大。

简介：本报讯（记者任小朋孟朝阳）近日，受西安市教育局委托，陕西高级人才事务所有限公司作为第三方机构对陕西师大锦园小学大学区的工作现状进行调研。陕师大锦园大学区区长、陕师大锦园学校副校长崔光运向调研组介绍了学区发展规划以及“四级联席会制”和“五个管理研究中心”的实施方案、组织结构与相关制度，展示了学区活动的开展情况和取得的初步成效，同时也提出了在大学区推进过程中遇到的一些问题。副学区长罗虎认为“大学区制”的实施，不仅对各成员校有带动，对学区长学校也有促进，体现了“优势互补、共同进步”的目的。“在大学区的实施过程中，我们初步感受到了推进大学区的好处，有信心把大学区工作开展得更好”。未央区教育局史婷婷就未央区大学区工作的进展情况，向调查组作了简要介绍。随后调研人员分两组分别到大学区成员校华远君城小学、新房小学、马旗寨小学进行调研。经过汇报交流、文件资料阅读和现场观摩，调查组成员认为，师大锦园大学区工作制度完善、管理细致、规划合理、分工具体、措施得力，工作计划目标性强，扎实具体。尤其是学区实施的“四级联席会制”和“五个管理研究中心”，引起了调研组的浓厚兴趣，并准备将其作为大学区实施的创新举措加以推广。

简介：摘要：幼儿园音乐教育的好处颇多，可以极大地丰富幼儿的日常生活，还可以培养幼儿的音乐素养和审美水平。但在笔者实习过程中，发现幼儿园在音乐教学资源的开发和利用等方面还存在一些问题。针对此现象，笔者以实习所在园所西安市某幼儿园作为调查研究对象，对此幼儿园对音乐教学的重视程度以及音乐教学资源的配备、开发和利用情况进行了观察和记录；并通过访谈和问卷调查，对教师的音乐兴趣、音乐素养，对幼儿的音乐教育进行了详细的研究；还通过采访，对幼儿在音乐教学中得到的知识，对音乐的理解和探究进行了概括性的总结。最后，笔者通过归纳、分析所收集到的数据和案例，发现该幼儿园在音乐教学资源的开发与利用方面存在一些问题，笔者据此给出了相应的改进策略，并对幼儿园音乐教学提出了一些建议。

简介：通过文献资料法和SWOT分析法,对西安市现有的体育旅游资源进行深入调查分析,分析西安市体育旅游资源类型及其特点,综合评价研究西安市体育旅游资源的优劣势、发展机遇以及挑战,研究西安市体育旅游产业整体发展战略,为全面整合开发西安市体育旅游资源提出了以下政策建议：推进产业间融合,共享资源;宏观调控和社会管理;培养体育旅游人才;加强市场营销,建立新形象.

简介：每年9月1日至9月7日为“法律进学校”法治宣传周，今年，西安市司法局联合市教育局按照法治宣传教育活动“八个一”要求，结合秋季开学实际深入法治宣传教育。重点开展一次升国旗法治教育仪式、一场法治报告会、一堂法治主题班队会、一次模拟法庭活动、一份法治宣传页、一次法治主题征文活动、一次法治演讲比赛、一场法治主题小节目“八个一”法律知识进校园活动。

简介：以城市地理学、生态经济学的基本理论为指导，结合西安市的系列实证资料，运用主成分分析法。对影响西安市城市化与城市人居环境关系的主要因素进行定量分析，探讨两者之间的相互关系。研究表明。西安市城市化水平与城市人居环境之间有较大的一致性，并根据研究结果提出了加快西安城市化进程与提升城市人居环境质量的建议。

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