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  • 简介:本站我们到达爱尔兰,让我们一起来认识一下爱尔兰的首都(capital)都柏林(Dublin)吧!爱尔兰共和国(theRepublicofIreland),简称爱尔兰(Ireland),是一个西欧岛国。爱尔兰因全国森林、草地遍布,浑然天成的自然风光随四季变换呈现不同的绿色,所以又有"翡翠绿岛"之称。爱尔兰首都都柏林是一座文化之城,这里孕育了许多世界著名的文学家,如叶芝(Yeats)、王尔德(Wilde)、萧伯纳(Shaw)等。

  • 标签: 爱尔兰共和国 IRELAND DUBLIN 王尔德 萧伯纳 翡翠绿
  • 简介:她觉得一辈子也没有很长,不管和谁在一起都会倏然而过的。作者有话说:我写这篇文章缘于一篇关于雪山失踪者的新闻。当时我就想,雪山上面还有多少人是找不回的啊!他们的爱人要怎么办?会不会有人连爱的消息都没有发送出去呢?想一想都觉得好难过!

  • 标签: 李可 陈芝 乐就 登山者 万里山河 视线模糊
  • 简介:高墙,象征了隔绝、对立和恐惧。当代最著名的高墙——柏林墙被推倒后,残余的墙面被人们改造成世界最大的露天画廊,丑陋的历史伤疤由此焕发新生。

  • 标签: 林墙 高墙 隔绝
  • 简介:柏林的城市发展历程独特,给非常规城市理念提供了生长空间。基于迄今为止的非常规城市实践经验,以城市资源再发掘为出发点,柏林举办了第一届建筑与非常规城市节。节日围绕城市公地、城市生活与工作、城市开源三大主题展开。本文在择要介绍三大节日主题的基础上,结合相关案例,分别分析了各主题的实践要点。文末总结了节日所倡导的“以人为本的韧性城市”理念对传统城市发展观念的启示,讨论了非常规城市实践路径的局限性。

  • 标签: 非常规城市 城市公地 城市开源 韧性城市 柏林
  • 简介:摘要物理学是一门以实验为基础的自然科学,是观察、实验和科学思维相结合的产物。而在整个物理教学过程中,初中物理教学又是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙教育,是培养学生物理学习兴趣、具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键,因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用。

  • 标签: 初中物理教学
  • 简介:传说汉朝的时候,淮南地方住着_户贫苦人家,父子俩相依为命,儿子名叫永。家靠租种地主傅员外家两亩薄地维持生活,父子二人早出晚归,辛辛苦苦,遇到风调雨顺,打下的粮食除了交租,还可以勉强糊口。不料这一年老天大旱,秋后颗粒无收,地主催租逼得紧,老汉一急之下病倒了。

  • 标签: 董永 父子 地主 传说
  • 简介:重里河北文安县人。1985年毕业于河北轻工业学校装潢专业。从事设计与教学工作,包装设计与皂形设计多次获全国奖,行业奖。从事高考培训工作,主抓教学,形成了一套自己的教学思路和体系。2013年入选河北高考美术名师50强。

  • 标签: 作品选 包装设计 教学工作 装潢专业 工业学校 教学思路
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  • 简介:摘要创新能力是在智力发展的基础上形成的一种综合能力,它是人的能力的重要组成部分,随着社会的发展,对人的创新能力要求越来越高。培养学生的创新能力,是每个教育工作者肩负的重任,而课堂是实施素质教育,培养学生创新能力的主阵地。

  • 标签: 创新能力鼓励兴趣
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  • 简介:4.针锋相对嘉年华大酒店被装饰成一片森林,林间有溪水潺潺、平湖假山,山上有八角凉亭,湖里有乌篷小船。最重要的是,不管走到哪,都有穿着清朝宫廷服饰的服务员隐藏在树荫下,手持iPad点菜宝,随叫随到,莫名喜感。欧阳圆圆乘人不备,使劲揪下一片树叶,惊叹道:"这树居然是真的呢!"谁知立刻有三名"锦衣卫"从阴影中走出,笑眯眯道:"小朋友,这里的树叶不能摘的哦!"欧阳圆圆做出一副很乖的表情,用力点点头。

  • 标签: 槽道 学校门口 篮球联赛 如假包换 乾坤大挪移 体育委员
  • 简介:连跳两级的文艺尖子生卿出生在上海市闸北区,爸爸妈妈都是毕业于复旦大学的高材生.爸爸很严厉.一直对她进行“魔鬼式”的教育。因为爸爸妈妈要到安徽淮北工作,所以卿的读书生涯是从淮北的小学开始的。因为成绩优秀,卿只读了四年小学,就连跳两级.升入初中。

  • 标签: 央视 复旦大学 尖子生 闸北区 上海市 妈妈
  • 简介:摘要朗读注于目,出于口,闻于耳,记于心,是一种复杂的心智过程。它有助于学生掌握每个汉字的音、形、义,有助于加深对词语的理解和运用,有助于把握文章的层次结构,有助于儿童语言的形成和发展。

  • 标签: 朗读能力兴趣感悟
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  • 简介:摘要任教十余年年,当班主任十余载,回首这些年的教育教学工作,颇感当教师累,当班主任更累,当然这其中有苦更有甜。在本文中,笔者仅就如何做好小学班主任的工作谈谈感悟。

  • 标签: 小学 班主任 工作
  • 简介:摘要兴趣,常常由人们接受新事物的刺激而产生,因而新的训练内容、新的训练方式都有可能使学生产生兴趣。兴趣是一个人接触和认识某种事物的积极态度,是一种带有趋向性的心理特征;兴趣是入门的向导,是做好每一件事的前提。对学生来说,兴趣是驱动他们积极上进的内动力,学生一旦对某一学科有了浓厚兴趣,就会自然而然地产生强烈的求知欲望。兴趣同人的情绪体验相关联,使人动情的东西、令人喜爱的东西都能让人感兴趣。因此,激起学生的情感,让他们情动于衷发于外,就能产生异乎寻常的效果。

  • 标签: 语言情感兴趣
  • 简介:文学叙事范式是文学作品遵循一定的文学价值观和话语表达规范,对特定历史时期社会意识、时代精神、主流文化语境的现实呈现与愿景建构。文学叙事范式的转换背后隐喻的是时代变迁和社会变革的宏大历史画卷。永故事在创作和流布过程中,不断吸收和借鉴其他经典故事类型,后经历代诗歌、笔记小说、说唱变文、平话戏曲等不同文学艺术形式的加工,出现过孝感叙事、义理叙事和爱情叙事等不同范式类型。永故事叙事范式的转换是历史变革话语在社会文化方面的反映和表达,特别是永故事爱情叙事转向,反映出唐宋变革时期的市民文学的兴起以及儒释道思想混杂与合流的文化现实。

  • 标签: 董永故事 范式转换 社会变革 文本呈现
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  • 简介:摘要语文的新课程特别强调要在语文课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?笔者根据自己的经验谈了一些看法。

  • 标签: 小学语文课堂气氛营造方法