简介：摘要绿色化学理念是顺应新时代发展的要求提出并发展起来的。它坚持以科学发展观作为自己的指导思想，在初中化学的教学过程中更加侧重于强调解决人与自然，包括资源、环境之间的关系，更加强调要实现人与自然和社会的和谐相处，持续发展。绿色化学理念在注重强调人的本位思想的同时更加注重培养学生保护环境的思想意识。它代表的化学理念既包括对人的尊重，更包括对自然与社会的尊重。这种绿色化学理念的提出和发展，有利于保护人的根本利益，更能从长远角度来促进人与自然、社会的和谐相处。

简介：摘要：在如今，发展与应用是时代的主体，而教育作为对下一代的培养，也应该在其中加入对学生正确的观念的教学。在近些年来，环保问题越来越受到我国的重视，而相应的环保这一个理念也越来越深入人心。而为了实现中学教学与实际生活的关联化，高中化学教师在进行化学教学时，就应该在其中融入对环保理念的有效培养。本文对高中化学教学中环保理念的教学融入策略进行了研究。

简介：摘要绿色化学思想是一种新潮的、符合时代发展需求的思想，遵循了可持续发展的理念，包含着绿色、环保的思想。在化学教学中融入绿色化学思想，保证化学教学质量，可以达到理想的教学效果，可以有效开展化学教学。总而言之，研究初中化学教学中绿色化学理念的渗透具有重要的现实意义，可以宣传绿色化学思想，增强环保意识，保证教学活动的顺利开展。

简介：随着现代社会经济飞速发展,人们生活水平的提升,人们对于生活品质的追求越来越高,人们对于生活环境、生活条件的要求越来越高。在这一趋势的引导下,室内设计快速发展起来,室内设计直接影响人们居住工作娱乐环境的美观性、舒适性以及功能性,室内设计理念直接影响着室内设计的未来发展。本文主要研究的内容为现代室内设计理念的发展与环保材料应用,实现室内设计与社会发展需求相一致的目标,进而推动室内设计长远性的发展。

简介：摘要人类的需要决定化学发展的方向，全球环境的日益恶化使得人类要求化学朝着绿色的方向发展。绿色化学就是利用化学知识、技术和方法达到从源头预防污染，使用无毒无害的原料，节约能源，尽可能减少对环境的污染。高中化学引入绿色化学理念，不仅是提高学生综合素质的要求，更是社会进步发展的需要。因此，高中化学教师要把绿色化学理念渗透并融入到化学教学中，以提高学生的环境保护意识。

简介：摘要环境问题目前是社会发展的主要问题，随着经济的不断发展，越来越多的环境问题暴露在人们的眼前。无论是温室效应或是酸雨都对社会造成了重大影响。目前全世界广泛认同绿色化学的理念，所谓的绿色化学理念就是从化学原理出发，通过对源头消除污染，使得最终化学工业能够减少污染量排放。初中学生的绿色化学理念将会对其价值观产生重要影响，使学生不仅能够增强自身的环保意识，而且还能够提高自身的社会责任感与使命感。

简介：

简介：语文课堂教学是培养学生语文应用能力的重要场所,也是学生对社会环境建立认知的核心教育空间。教师特别是高校教师有必要在语文课堂教育结构中加入绿色教育理念,继而更好地完成学科教育和人格教育。针对此,本文首先分析了将绿色教育理念应用在高校语文课堂中的价值,而后则对高校语文课堂中的现存问题以及应用途径展开了深入的研究分析。

简介：摘 要：随着世界经济的飞速发展，人们的生活环境也遭到了严重的破坏。作为一名合格的人民教师，借助化学实验向 学生传授绿色化学理念是必然的。化学实验也是教师将知识 传授给学生的重要手段之一，是化学教学中不可或缺的一部 分。在初中化学化学中渗透绿色化学理念，希望学生能够增强 环保意识，承担起应有的责任，减少对环境的污染。

简介：摘要绿色化学理念是一种坚持人与自然协调发展的教学理念，在高中化学实验教学中渗透绿色化学理念，能够发挥学生的教学主体地位，调动学生的主观能动性，激发学生的学习欲望和兴趣，使其主动参与到教学、实验过程中来的同时，还能够培养学生绿色环保的意识，提高学生节约资源、保护环境的认知，对促进学生人文科学素养的发展大有裨益。

简介：高校作为精神文明建设的主阵地和辐射源,在承担着教书育人使命的同时,还面临着人才输出的严峻挑战。高校“双困生”作为就业的典型弱势群体,因人脉资源不广、技能培训不足、信息获取不及时等系列问题,面临就业过程中的重重困难。本文倡导绿色教育理念,有效发挥人文关怀,积极构建帮助高校“双困生”有效“脱贫”的就业服务体系,对做好“双困生”的就业工作具有重要理论与实现意义。

简介：摘要 ： 近几年来相伴着人们生活档次以及人民素质的增高，对生活环境的要求和对生态环境的保护越来越重视，绿色生活理念逐渐成为大家的共识。在高中化学教育中加入绿色化学理念，是当代的发展趋势， 也是在目前生态环境的方向下形成的，因此新课标要求在高中化学教学中加入 绿色化学理念，能够让学生建立良好的绿色观念，积极参与绿色生态环境的构建， 提高学生的保护环境的思想，实现人与自然的长久共存。本文以高中化学的教学需求为主导，提出了“生态化学理念”浸入的一些办法，希望能够为教育方面的工作提供些许理论引导。

简介：

简介：摘要霞浦地处山海资源丰富、中国最美涂滩、中国十大摄影基地之首的霞浦县城关中心街区。霞浦机关幼儿园资源丰沃，文化内涵丰富，对幼儿教育建设和开发具有重要的战略意义。机关幼儿园为创设特色办学环境，丰富幼儿文化教育，特根据《纲要》《指南》研究如何充分利用本土资源创设幼儿教育特色环境。

简介：摘要霞浦地处山海资源丰富、中国最美涂滩、中国十大摄影基地之首的霞浦县城关中心街区。霞浦机关幼儿园资源丰沃，文化内涵丰富，对幼儿教育建设和开发具有重要的战略意义。机关幼儿园为创设特色办学环境，丰富幼儿文化教育，特根据《纲要》《指南》研究如何充分利用本土资源创设幼儿教育特色环境。

简介：

简介：摘要绿色化学是一种无公害、无污染的清洁化学，身为一名职高化学教师应充分遵循绿色思想指导，在化学教学中展开绿色化学教育，使得化学课程理念与当前注重环保的社会思想保持一致。基于环保的视角来看，绿色思想在职高化学教学中的渗透不仅能够减轻化学教学所产生的有害物质，而且可以促进学生社会责任感的提升。

简介：摘要随着人类社会的不断发展以及人类文明的不断进步，人们逐渐发现环境问题已经成为一个严重的社会问题，备受各界人士的广泛关注。人类越来越意识到保护好环境与自身的健康与发展是密不可分的，因此，保护好环境，提升国民的环保意识，迫在眉睫。

简介：舅舅家的绿萝,长出了许多绿色的耳朵。咦?这么多的耳朵有啥用呢?哦!是用来听春的声音的。

简介：摘要传统的作文评价环节往往被老师和学生忽视，或者教师认为作文评改是自己的工作，与学生没有关系。实际上，随着近年来以生为本教育原则的推进，我们逐渐认识到要将作文评改环节交给学生，创新作文教学理念，立足多元评价模式，让学生掌握作文评价的思路与方法，通过自我评价、互评互改等多种形式，让作品评价更趋合理性与有效性，帮助学生稳步提升作文水平。