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  • 简介:本文探讨了搜索引擎的基本技术,以及将搜索引擎的基本技术融入高职教学中的合理性、有效性和可行性。探讨如何将搜索引擎的基本技术融人《数据结构》课程教学中。

  • 标签: 搜索引擎 高职教学 数据结构
  • 简介:伴随着云服务商业化推进步伐的逐步加快,人们对教育云服务的期望和需求也在与日俱增。教育系统也在逐步探索采用云计算来解决以往存在的问题,以应对更大的需求。本文首先分析了云计算技术在解决教育信息化发展任务与挑战中的价值,然后提出了教育云服务概念,其次分析了智慧教育云的架构(部署方式、服务类型、基本特征、关键特征、教育需求),最后对如何开展教育服务体系建设提出四点建议。

  • 标签: 云计算 智慧教育云 教育信息化
  • 简介:当今在教育信息化发展的大潮中,信息化软硬件投入的重复性建设、信息化辅助教育教学效益不理想、教育均衡无法真正落实等是普遍存在的现象。教育信息化发展遇到重大的瓶颈,如何跨越发展,使得教育信息化引领教育现代化,

  • 标签: 教学效益 信息化发展 服务 辅助教育 重复性建设 教育现代化
  • 简介:宿迁市宿豫区老科协文体分会摄影班教师施全恩上课有个特点,在教室上一堂理论课,在校外上一堂实践课,理论与实践交叉进行,既能学以致用,又能为公益服务,很受学员欢迎。

  • 标签: 老年大学 老年教育 老年人 摄影服务
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  • 简介:【中考预测】2012年全国各地思品中考可能会结合西安世园会志愿者、见义勇为人物的先进事迹、公益人物的先进事迹等相关素材.考查同学们对服务社会、奉献社会的重大意义.如何做到关爱他人、奉献社会等相关知识的灵活运用情况。

  • 标签: 社会 服务 先进事迹 志愿者 中考 人物
  • 简介:我也没想到,自己会被白宫录取,成为照料奥巴马总统的超级服务生。在接到电话的那一刻.我的心飞了起来,听说自己是史上第一位进驻总统办公室的亚裔服务生.我又兴奋又紧张。

  • 标签: 服务生 白宫 奥巴马 办公室 总统 亚裔
  • 简介:学前期是人生中最关键的时期。自我服务能力是现代社会每一个人都必须具备的基本素质。随着人们生活水平的提高以及独生子女的增多.越来越多的家长及幼儿教育工作者忽视或者弱化了对幼儿自我服务能力的培养。家长的包办代替多了,而孩子的依赖性强了。为此,了解现状、探究原因,并从理论的角度提供一些原则或建议,这是每一个幼教工作者应该思考的问题。

  • 标签: 学前期 自我服务能力 培养
  • 简介:县级老年大学是整个老年教育网络中一个重要的组成部分,办好县级老年大学,对构建终身教育体系,弘扬和传播先进文化,加强社会主义精神文明建设和构建和谐社会,具有非常重要的意义。创新思路,探求县级老年大学办学形式,是当前开化县发展老年教育事业的重要课题。

  • 标签: 创新思路 办学形式 社会主义精神文明建设 老年大学 服务 真心
  • 简介:<正>批评不作为就是一场不亚于现在南方的天气灾难。对于批评资源稀缺的中国艺术界,尤其如此,年轻批评家感觉不到"哥的寂寞",那么很容易陷入到武汉华中科技大学校长"根叔"在演讲中熟练提到的"姐的娱乐"狂欢中。值得特别注意的是,所有的商业力量现在都在垄断年轻批评家的资源。中国艺术批评终于让公众出离"愤怒"了,这算得上艺术界的

  • 标签: 商业力量 艺术批评 精神指向 艺术力量 艺术模式 思考点
  • 简介:摘要开架式服务模式是当前高职院校图书馆服务的主流模式,它是以整个图书馆或一个层面为一个大开间、大开架进行布局的,真正实现藏、借、阅等一体化服务的新型模式,体现的是一种人文关怀的服务模式,更是“以人为本”服务理念的具体体现。开架式服务模式给读者带来了极大的自由和便利,深受读者欢迎,但同时开架式服务也存在着乱架、损书等一系列的问题。针对这些存在的问题,笔者认为要从书库建设、管理制度以及读者教育等三个方面来着手解决。

  • 标签: 开架式服务 存在问题 对策
  • 简介:运用特殊到一般的归纳教学方法,先体验网络数据库,再探究,归纳其特点,评价,从而改变了课程实施过程过于强调接受学习、机械训练、单纯学习技术的现状,有利于培养学生主动参与、梳理归纳信息的能力。

  • 标签: 网络数据检索 案例研究
  • 简介:两年前,家庭服务机器人的这个概念还和我们的生活相隔很远,我们还体会不到家庭服务机器人给我们的生活带来的便利。让我们一起来了解一下这个神奇的机器人吧!(小好奇)

  • 标签: 家庭服务 机器人 生活
  • 简介:摘要《品德与社会》这门课程的基本理念之一,是“儿童的生活是课程的基础”。因此,课程要关注儿童的现实生活,教育的内容和形式都要贴近儿童生活,反映儿童需要。也就是说儿童品德的形成应该源于他们对生活的体验、对生活的认识、对生活的感悟。教学中让学生从原有的生活经验入手,在课程中进行整合,使学生有一个学习、吸纳、提升的过程,丰富拓展学生原有的生活经验,最终服务于生活。

  • 标签: 生活 经验 行为 提升 服务
  • 简介:摘要英国职业教育发达,职业指导服务比较完善。英国政府通过收集各种信息资源,利用互联网平台,为英国国民就业提供优质服务和人性化指导。英国的成功经验值得我国学习借鉴。

  • 标签: 英国 职业教育 职业指导
  • 简介:摘要本文从学生和教师在课堂中的参与着手,剖析了课堂实施的有效策略,指出从语文课堂教学的每一个环节,从尊重学生、面向全体、双向交流等方面进行探究,打造一个有效的课堂活动,提高教学效率,服务语文教学。

  • 标签: 课前悬念激发兴趣善于倾听提问技巧精彩落幕
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  • 简介:摘要新课程背景下实施生活化教学,就是在教学中把学生课堂学习的间接经验与现实生活的直接经验联系起来,创建学生感兴趣的生活课堂,让学生在生活世界中体验,在体验生活的过程中掌握知识、提高知识运用能力。

  • 标签: 高中生物 结合生活 服务教学
  • 简介:餐饮服务的快速与高质发展,服务结构的优化与升级需要依靠高新技术的进步来推动。通过针对嵌入性理论和餐饮服务技术的研究背景进行梳理,归纳出餐饮服务的流程结构。在此基础上对餐饮服务体系的技术需求进行分析,并提出了餐饮服务技术需求结构图。最后,研究针对该体系探讨了餐饮服务技术嵌入的原则与路径。

  • 标签: 技术嵌入 餐饮服务 嵌入路径
  • 简介:摘要数学思想是数学的灵魂,数学方法是数学的行为。运用数学方法解决问题的过程就是感性认识不断积累的过程,当这种量的积累达到一定程序时就产生了质的飞跃,数学思想和方法是数学问题的本质反映,追求的是“授人以渔”。在课堂教学中渗透数学思想和方法,更新数学教学观念,不仅能使学生理解问题的本质,而且可以帮助学生通过数学思想方法的迁移去认识教材以外的数学问题的本质特征,丰富学生的思维世界,使学生成为有创造能力、可持续发展的新时代人才。

  • 标签: 初中数学 思想方法 渗透