简介：设U为具有单位元I的Banach代数,P,Q为其上的幂等元.给出P-Q,PQ,PQ-QP为群逆的等价刻画.

简介：二次函数在初中函数学习中特别重要，它不仅是初中数学教学的重点和难点，也是高中学习一元二次不等式和圆锥曲线的基础．二次函数的图象和性质体现了数形结合的数学思想．对同学们基本数学思想和素养的形成起指导作用．

简介：问题：1．作品题目中的“参”字正确的读音是“shēn”还是“cān”或是“cēn”？2．栽培侍弄人参的人叫“参农”，作品是如何体现人物的职业身份的？

简介：他错愕地皱起眉。她从口袋掏出圆珠笔在掌心写了三个字，展开在他面前——欠你的。他看了她的掌心，低头用手背碰了碰脸颊，抬起头时，有些无奈有些生气地问她：“你怎么敢……”“亲我”两个字他没说出口。

简介：喂——你有这么爱过—个人吗？你跟在他身后．永远准备在他转身的一刻给他笑容。

简介：曾参是春秋末期鲁国有名的思想家和儒学家，是孔子学生中的七十二贤人之一。他博学多才，也十分注重修身养性，德行高尚。

简介：普通高中课程标准实验教材语文必修三(人教版，2007年3月第2版，2007年11月西安第一次印刷)第三单元所选荀子《劝学》一文中“君子博学而日参省乎己”一句，“参”字注释为“参，验，检查。”同版本教材2010年11月西安第4次印刷时在此注释后增加了“一说，参，通‘叁’，多次，表概数。”此注释值得商榷，历来对此字释义争论不休，笔者以为解释为“探究并领会”更为妥当。

简介：如果一个数学问题里含有两个变量，常常要根据其中一个变量的取值范围来确定另一个变量的取值范围，我们常把这种问题叫参变数问题．这种问题一般涉及集合、不等式、函数、导数等知识点，处在知识的交汇处，所以成为历年高考的热点问题，对学生来说难度很大．解决这类问题首先要弄清楚谁是自变量，谁是参变量．一般而言，知道谁的取值范围，谁就是自变量，求谁的取值范围，谁就是参变量，无论题目以何种形式出现，一般都转化为不等式恒成立问题．解决不等式恒成立的问题可以使用以下几种方法求解，下面就通过具体的例子加以说明．

简介：

简介：直到现在我都还记得黑妞走在路灯下的背影。昏黄的灯光下，她背着一只书包，跟在爷爷的三轮车后面，向我们道别。所有女孩子都哭得稀里哗啦。

简介：在中小学数学中，我们一般是在“有限”的范围内讨论问题，更多地以“有限”为手段和丁具解决问题，有些问题则需要高等数学中“无限”的观点进行解释，比如，无限循环小数和分数的互相转化问题，这一问题是高等数学中级数概念的应用，高等数学阶段，我们更多的以“无限”为手段和工具进行讨论，极限、导数、定积分和级数等都属于“无限”的范围．由此看来，“有限”和“无限”有着本质的区别和联系．

简介：有一个足够深的水槽，底面是长为16厘米、宽为12厘米的长方形，原本在水槽里盛有6厘米深的水和6厘米深的油（油在水的上方）。如果在水槽中放入一个长、宽、高分别为8厘米、8厘米、12厘米的铁块（如下图），那么油层的层高是____厘米。

简介：所谓等积变形，就是把一个物体通过锻打、揉捏或重新摆放后，变成另外一种形状的物体，但体积却没有发生变化的过程。抓住这个过程的实质——形变而体积不变，可以有效解决许多数学问题。

简介：在高中阶段。同学们仅学过对一元函数求导．可在某些函数问题中，我们却不得不面对两个独立的自变量．怎样将二元函数转化为一元函数呢？我们将以2011年南京市的一道高考模拟题为例。深入探讨这一话题．

简介：温州父子林国梭和林继排的诚信故事成为当地的佳话。49年前，父亲带着患胸膜炎的儿子去平阳县人民医院前后住院半个月，病被治好了，但是33块钱的医药费却让林家发了愁。“那时太穷了，把家里搜了个遍，也只找到15块钱。”林国梭对当年的窘境还记忆犹新。

简介：下课后，瘦子吴痴痴地望着窗外，同学们在操场上醋酷地甩着溜溜球。他紧紧地捏着129元钱，手心部出汗了。

简介：古人今人封黛玉是“泪人儿”，凄凉地寄人篱下，凄惨地香消玉殒。在我眼里，也许黛玉不该是不幸的，但这位宫里的女子——元春，比黛玉更不幸。

简介：含有参数的不等式恒成立问题,是高三数学复习教学中不可或缺的内容.我们不仅应该关注此类问题的解题方法或策略,还应该从学生的可持续发展出发,关注学生的数学现实、理性思维与变量意识.

简介：有限责任合伙制度最早产生于美国，为专业合伙中合伙人的无限连带责任予以合理限制提供了制度保障。在美国的影响下，有限责任合伙制度在英美法系国家和地区的立法中得到了发展和完善，其适用范围逐步扩展到各种营业。与有限合伙以及有限责任公司相比而言，有限责任合伙制度更有利于对其成员的利益进行保护。我国新《合伙企业法》并未规定有限责任合伙制度，而是以特殊的普通舍伙代替。这一规定虽然在一定程度上满足了我国专业服务机构的迫切需要，但仍存在一定的缺陷。

简介：有一个中国小孩（称作小明）幼儿园毕业了，因为家里条件好，所以爸爸妈妈带他去美国上小学。开学了，小明很喜欢美国的小学，觉得无论是上课还是休息，都比较有趣。