简介：摘要高三物理一轮复习主要是对知识的梳理，提高学生对概念理解的重视程度，优化知识梳理策略帮助学生更好地理解每个知识点。

简介：

简介：

简介：摘要随着高考综合改革试点的全面推进，教师需要对自身的教学方式进行不断完善，对学生的英语综合能力进行培养。高考英语第一轮复习中以夯实基础为根本、以核心素养培养为思路导向，显著提升学生的学习自主性。

简介：摘要物理对于高考复习来说是一个重点和难点，其不仅影响着整个理综复习的流程，更加考验学生和教师的耐心。因此，在高考物理第一轮复习中，教师和学生都要充分认识到整个过程对于高考的重要性，从多个知识点的切入出发，教师需要帮助学生找到解决物理问题的思路和方法，回归基础问题、回归课本，使学生能够以充足的知识储备应付第二轮复习。主要研究高考物理第一轮复习的重要性，并分析实际的复习方法。

简介：概念是构成文本段落的“细胞”，是科学思维的基本单元和逻辑点。课堂教学中，时时引导学生直接面对文本情境阅读分析，提升掌握必备知识、情境阅读分析能力，培养学科思维习惯，指导寻找关键词语，实现由浅入深的认知过程，为高三政治一轮复习提质增效。

简介：摘要课堂不仅仅是教师的，还是学生的，把属于学生的那一部分还给他们，那我们的课堂将是良好的、有利于学生身心健康发展的课堂。

简介：摘要高三学生在数学首轮复习中，往往存在两个误区一是只顾埋头做题而不注重反思，有些同学在做题时，只要结果对了就不再深思解题中使用的方法和数学思想；二是只注重课堂听课效率，而不注重课后练习，这在文科生中显得尤为普遍，这往往会导致考生看到考题觉得自己会，可一做就错。

简介：

简介：

简介：摘要教学生活化是新一轮基础教育课程改革的基本理念之一，语文教学更应向社会延伸，打造生活化课堂，增强教学效果。在阐述分析初中语文生活化教学的基本内涵、原则及意义的基础之上，从语文教学内容、教学方法、教学评价等方面探讨了初中语文教学生活化的实施策略。

简介：

简介：

简介：结合案例,提出从学生学习的“困难点”、命题的“高频点”、能力的“增长点”、知识的“新生长点”设计微专题,提升二轮复习的实效性.

简介：

简介：摘要初中数学第一轮复习是巩固基础知识和基本技能，第二轮复习是通过专题性学习和热点题型的学习对学生进行培优和拔尖。

简介：进入二轮复习时,我们的学生其实已经拥有了很多:十几年语言运用的实践经验,几百篇课文带来的字词句段篇的积累,一轮复习阶段的积累和梳理……但他们还缺少一些东西。部分同学缺少能够在既定的语境中得体地表达交流的能力,缺少能够将语言文字作品置于特定情境中进行分析、评价的能力。他们虽有一定的语言活动经验,但常常不能在较短的时间内根据任务要求及时调整运用语言的方法和策略。

简介：高三历史复习一般都要经过三轮复习,每一轮复习都有每一轮复习的侧重点。第一轮复习是对基础知识的全面系统复习,需要学生扎扎实实地抓基础;第二轮是专题复习,需要学生从知识的系统性和逻辑性方面组合知识,力求融会贯通,形成知识网络,进而实现综合能力的突破;第三轮实行综合、模拟考试,查漏补缺,强化训练,提高应用能力。

简介：

简介：