简介：马克思的生态伦理建立在生态经济学分析基础之上，物质变换断裂理论发现了资本主义条件下工业生产必然采取的剥夺自然和人的不道德形式。协同进化则表明在处理人与自然的关系中任何片面强调“斗争”与“合作”的环境伦理话语都缺乏辩证的方法论基础和恰当的经济学考量。在马克思那里，生态伦理的建构和实现从属于更加广大的政治规划，而在这个政治规划中，生态伦理作为人与自然平等的伦理关系，可持续发展作为代际平等的伦理关系，社会主义作为人与人平等的伦理关系取得了一致的哲学基础，并在生态经济学的基础上获得了统一。

简介：湖北省教育经济学会是湖北省范围内群众性的教育学术团体，系具有独立法人资格的省一级学会，1996年先后经湖北省委宣传部、湖北省民政厅、湖北省社科联批准，1997年2月27日召开成立大会。

简介：2013年9月21日，湖北省教育经济学会2013年学术年会在宜昌三峡电力职业学院召开。学会理事长、湖北经济学院党委书记周元武教授，学会副理事长、中国葛洲坝集团公司企业管理总顾问、中国能建集团战略咨询委员会委员陈邦峰教授，学会副理事长、华中科技大学教育科学学院副院长沈红教授，学会副理事长、原武汉大学教育科学学院院长陶梅生教授，学会副理事长、

简介：《经济学基础》从适应开放教育和高职教学改革需要出发，全面反映当代经济理论最新内容，力求在方法和形式上有所突破和创新，采取“讲、读、研、用、练”一体化的编写方式，以适应翻转课堂、强调能力和能动性的新型教学方式的需要。与同类型的其他教科书相比较，有如下特点：

简介：本文从相对论的思想出发，举例说明相对论在现代企业中的应用，并通过时问的特征总结了七种时态在现代管理中的直接应用。

简介：2002年度诺贝尔经济学奖由卡尼曼和史密斯分享.文章就卡尼曼教授的学术贡献--行为经济学,系统论述其兴起、发展、内涵和主要理论基础,并对此做简要评述.

简介：GDP已经不再能全面反映那些对人类的生活和幸福（包括安全、生活舒适、收入分配及干净的环境）起着至关重要作用的因素。资本主义之所以不能帮助改善人类的福祉状况，最主要的原因在于，它没有正确理解金钱的本质。经济发展的最终目的是幸福，人活着就是为了快乐。而真正的幸福只需两样东西：高尚的行为和物质的富足。幸福是生活的目的，而美德是幸福的基础。应该建立一种新的幸福经济理论，即通过使用一个核算系统测算出幸福状态，这就是真实财富理论。中国的小康社会概念将绿色GDP核算体系和可持续发展纳入进来，正是践行真实财富理论的尝试。中国正在通过小康社会建设向世界展示一条真正的经济发展的新路。

简介：为什么牛奶装在方盒子里卖,可乐却装在圆瓶子里卖?为什么打开冰箱时,冷藏柜的灯会亮,冷冻柜却不会?为什么硬币上的人像都是侧面像,纸币上的人像却是正面像?为什么女装的扣子在左边,男装的扣子却总在右边?光看到这些问题,《牛奶可乐经济学》这本书就一下子引起了我极大的兴趣。我们大多数人都是彻头彻尾的经济学盲,枯燥的经济学大部头实在不敢去碰。但懂点基本的经济学原理对我们的生活

简介：模糊经济学作为数理经济学的一个重要分支,无论是对经济现象的定性分析还是定量分析,它都是一种基本的分析方法和理论基础。模糊经济学的产生和发展,将为理论经济学和应用经济学的发展,拓展更为广阔的空间。

简介：《教育经济评论》创刊之际,我们邀请了国内著名学者就教育经济研究的对象、方法、价值、进展等问题进行笔谈。今后将不定期设置不同专题展开讨论,以促进交流和研讨。

简介：为缓解糟糕的财政状况，4月1日，日本消费税由5％提高到8％，上涨3个百分点。安倍上台之后，推行宽松的货币政策、灵活的财政政策和经济增长战略，

简介：总结和应用相关行为经济学研究成果，会发现新经济对人类社会带来的巨大改变，有很多正是通过影响人的注意力、创造力、学习能力、风险态度、决策效率、协调能力、道德感、社交能力这些行为和心理因素实现的。要理解互联网经济对于社会的影响，并针对可能存在的问题进行监管和调控.

简介：深入挖掘马克思的<1844年经济学哲学手稿>,可以概括出"人的生态美描述"这一理论话题和它所包容的三个相互关联并逐步内化的层面:人的生命生态场、人的主体间性和人的本质力量,从而反映出马克思的生态美学思想.

简介：马克思主义经济学和西方经济学的发展史表明:这两种理论既分别代表两个对立的阶级利益,又共同反映了现代工业经济或市场经济这一客体,因此,在它们之间存在一种辩证发展的关系。基于这种辩证关系,本文从市场经济的角度对马克思主义经济学和西方经济学进行了一些“沟通”性的研究,为当前批判性借鉴西方经济学来发展马克思主义经济学,在方法论上作了有益的探讨。

简介：空间经济学与区域经济学是经济学研究经济活动空间问题的两门学科。前者将空间因素纳入主流经济学一般均衡分析框架中,以经济活动空间集聚形成的自组织机制分析为主线,以垄断竞争和规模收益递增为分析框架,追求最优的经济活动空间配置。后者则以具体区域、具体问题为分析的主线,以完全竞争和收益不变为分析框架,探寻区域经济的协调发展路径。两门学科既在研究对象、分析框架、方法和目的等方面存在明显的差异,又具有共同的理论渊源,各自所具的学科研究比较优势具有互补性,可以相互借鉴和融合,以促进共同发展。

简介：近年来，由于多种因素的综舍作用，促使我国报考硕士研究生的人数逐年增多，形成“考研热”。运用教育经济学的“人力资本理论”和“筛选理论”来分析这一现象，以期探求“考研热”的深层原因，并提出解决问题的对策。

简介：大学作为知识经济的重要生产部门,为社会提供新知识、人才和知识经济示范,大学的生产力要素包括教师、资本、装备、信息、时间、空间和社会关系.大学通过科技成果与学科建设向生产力的正向转化路径和科技成果市场化对大学学科建设的反向孵化路径实现生产力转化,并形成科学、技术和文化三大生产力.这个过程中资本运动发挥重要的作用.

简介：对冲基金的出现对国际金融市场的影响是广泛而深刻的。２０世纪９０年代以来与对冲基金紧密相关的几次全球性金融危机表明，对冲基金尽管在平衡市场方面发挥重要作用，但其破坏力也是惊偿的，本文在介绍对冲基金基础上，着重分析对冲基金对政治经济学、发展经济学、金融学等学科的冲击和影响。

简介：摘要：当前综合国力的竞争主要是国家经济力的竞争，由此可见，经济成为社会发展的重要标准。同时，各个行业也开始立足经济学理论进行社会活动，以此提高发展优势。如工程项目建设中隐隐有了工程经济学指导的影子，工程项目在经济理论指导下在保证工程质量和工期，同时降低工程成本，促使工程项目获取更高的经济效益。本文以工程项目中招投标入手，运用工程经济学原理分析影响报价的各个因素，并分析如何从报价中获得最高的利润回收，最终总结出工程项目招投标中工程经济学所发挥的重要作用，从而提高工程经济学的地位，为工程经济学在其他工程项目中的使用提供实践和理论支持。

简介：对照新课程教学的三维目标,《经济生活》模块要求的知识目标不难实现,但在教学中,更主要的是培养学生运用经济学思维方式解决问题的能力,进而提高学生参与现代经济生活的能力。经济学思维的培养可以在实践活动中渗透,可以在生活情境中体验,可以在存疑思辨中启迪,也可以在研究学习中发展。