简介:摘要在各学科的学习中,有效运用信息技术,可以培养学生学习兴趣,调动求知欲望,启发学生的观察、思维、实践能力,提高学习质量。信息技术与物理学科整合,增强了物理课堂趣味性,为培养学生上好物理课增添了“涡轮”动力。
简介:摘 要:现代汉语中合体字的组成结构——部件的教学很关键。就目前而言,许多的小学课堂很少开设专门的汉字课堂,而与之相关的汉字教学方法也很少。学生对于一些带有示音部件和表义部件的合体字容易混淆。本文主要对学生容易混淆的的汉字出发,对示音部件和表义部件做简要的介绍,在对其分析的基础上,对汉字提出相对应的教学方法。