简介:摘要汽车底盘的工作状况是否良好,对汽车的安全性、操控性、舒适性和经济性等各种关键性能起着至关重要的作用。本文通过对汽车底盘的研究,探讨了汽车底盘常见的故障原因。
简介:摘要随着我国经济的不断增长,人们的出行方式变得五花八门,由于各类因素的存在,人们喜欢选择驾驶各种各样的交通工具来加速自身的出行速度,发展至今天,小到自行车、平衡车、电动车、摩托车,大到汽车、火车、飞机、地铁等。上述这些交通工具为缓解我国的交通压力做出了巨大贡献,在众多的交通工具中,汽车以其速度快,可私人拥有的特点而被人们所广泛使用,到今天,甚至发展成为结婚的衡量标准之一。但是随着汽车的使用时间过长时,就会导致很多问题,比如说离合器故障,而在其故障之中,离合器打滑最为常见,本文就针对汽车离合器打滑故障诊断与维修分析进行相关探讨,为相应的汽车维修工作者提供参考。
简介:摘要在现代汽车使用中经常会出现故障问题,为了更好地解决故障问题,应科学开展故障诊断工作,应用数据流的分析方式进行故障分析与探索,保证诊断的准确性与可靠性,并提出合理的汽车故障维修建议,为其后续发展夯实基础。
简介:摘要本文针对职高学生英语基础偏差、对英语学习缺乏兴趣的现状,进行创新英语教学活动的类型,使课堂充满情趣,充满活力,使教学始终富有吸引力。
简介:【摘 要】 初中历史课堂教学的导入是一门教学艺术,是至关重要的环节。一个成功的导入能激发学生学习的兴趣, 能调动学生的学习积极性、主动性, 能提高教学质量和教学效果;从而使学生在历史课上既收获了知识,又得到了快乐。本文总结了初中历史 导入设计 的各 种类型,分析了各种导入法的优点 。
简介:面对新能源汽车技术的发展趋势,结合国家级示范性重点专业——汽车装配与调试技术专业改革成果,在整合优势资源的基础上,从人才培养定位、课程体系重构、实训方案修订等方面对汽车装配与调试专业进行教学改革研究。
简介:任务设计是英语教学的主要特征。本文通过实验调查任务类型对英语学习者即时词汇习得的影响。88名英语学习者被随机分配到形式类、意义类或混合类任务中,并接受新词拼写、词类和词义知识的测量。研究发现,各个任务在拼写和词类知识方面没有差异;在词义知识方面,意义类和混合类任务之间没有差异,但是它们均好于形式类任务。在词汇教学的初始阶段,意义类任务比形式类任务更好。
简介:摘要配合专业工学交替人才培养模式,采用模块式教学法改革传统的课程设置方式,改进教学方法,更新陈旧知识;把课堂搬进实习室,让学生学会一种车型的修理方法,更重要的是学会学习的方法,以适应汽车工业高速发展的需要;采用一种简单易学、实用易懂、直观易操作的教学模式,指导教学工作,使汽修专业教学质量有了一个大的飞跃。