简介:摘要:介近年来,课程整合成为大家探索教学改革的重点,无论北京玉泉小学的“超学科”课程,还是北京市亦庄实验小学的“全课程”,都是运用“课程整合理念”推行学校的课程改革。课程整合对于提高学生分析问题能力、动手操作能力、解决问题能力、交流合作能力及创新能力具有重要作用。我们教师应树立科学的教育理念,改革传统教学模式课程,放手让学生自己去学习、探索、体验、感悟,全面提高学生核心素养。
简介:摘要: 结合 新员工管理工作中存在的误区 ,从自身的 民用爆破生产企业的人力资源管理工作经验出发,有针对性地提出了改进新员工管理工作应采取的策略,希望能有效全方位提升 企业新进员工管理水平,积极构建高素质的人才队伍。