简介：

简介：摘要：物质的量是对微观物质世界进行抽象学习的基石,是连接微观和宏 观,定性和定量的桥梁,贯穿在整个高中化学的学习中,是教学重点,同时也是学生在高中化学学习中遇到的第一个难点,根据心理学的首因效应,成功掌握本知识 点对培养他们高中化学学习的信心至关重要.物质的量知识的缺失,最直接的影响是学生不会进行物质的量的有关计算,进而造成与之相关的各知识点不能融会贯通.

简介：摘要：对于高中语文的教学来说，培养学生的阅读能力以及综合鉴赏能力显得尤为重要。在新课程改革的背景下，高中语文教学的核心素养包含了文化传承理解、思维发展提升、语言构建运用、审美鉴赏创造等四个方面，对于审美鉴赏创造来说，阅读成为了不可缺少的教学内容。而“倍量阅读”作为一新型的教学方法，在高中语文的教学课堂上展示出了强大的教学价值，即可以增强学生的阅读能力，也可以以读促写，还可以增强学生的综合语文能力。

简介：摘要：本文主要以同化策略、分段教学策略、习题教学策略三方面探讨了物质的量教学方法。以期为加深学生对物质的量相关知识的理解提供一些参考和意见。

简介：摘要：阅读教学：有机地扩大课内阅读量 人类社会面临 21世纪的挑战，首先是信息化的挑战。反映新知识、新科技的印刷物以空前未有的速率递增，因特网信息技术更以目不暇接的态势呈现在我们面前。这就要求人们的阅读必须是快速、高效和广泛的。然而，作为 21世纪的新一代，目前在小学六年中合计的阅读课文才三四百篇，几十万字。这又如何能培养好与时代相适应的阅读能力，由于长年来推行应试教育的浓重阴影，阅读教学所瞄准的是考试的得分点，两眼盯住的只是死读课本，即使是被誉为开启智慧之门的课外阅读，也被视为不务正业。“读书之乐乐无穷”竟然与今天的孩子们无缘，岂不可叹～素质教育的实施和过重课业负担的减轻，为小学生广泛阅读自己喜欢的好书创造了重要的契机。然而要真正建立起小学生健康的读书生活，并非轻而易举，必须有促进实现转变的一系列有效措施。而从改革阅读教学课堂入手，有机扩大课内阅读量，即指导、介绍、引荐与课文相关的课外读物，不失为一项切实可行的重要策略。

简介：摘要： 本文立足于小学语文教学角度，分析了提高小学生语文阅读量的策略，希望具有一定参考价值。

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简介：摘要：初中化学计算，是在学生学习了相对原子质量概念之后，才引出的。相对原子质量是一切化学计算的数量基础，根据化学方程式计算，是初中化学学习的难点和重点，在实际的教育教学过程中，有很多学生往往不能准确书写化学方程式，而无法进行根据化学方程式的计算。事实上，学生若能把化学计算的基础量（相对原子质量，相对分子质量）的含义及其数量加以理解和应用，用化学式也可通解许多化学方程式的计算，可以不用书写化学方程式，并且列式简单，运算简便，节省时间，可大大提升学习效率，并且可培养学生化学学习的核心素养和计算能力。

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简介：摘要：随着信息技术和网络技术的不断发展和进步，网络技术已经被应用到了各行各业，并且为各行各业的发展起到了非常重要的作用。在网络环境下，信息的传播速度更快，获取信息也更加便捷。在新时期如何利用网络拓展的方法开展小学阅读，增强学生的阅读能力是新时期相关教学工作者需要着重探究的问题，也是新课程改革实现教育现代化的重要要求。由于阅读教学是小学教学中的重要组成部分，培养学生的阅读能力能够让学生在阅读当中更好的获取知识，实现自身的学习和发展。因此本篇文章主要针对利用网络拓展小学生阅读能力进行相应的探究，以期通过有效的利用网络，不断的增强学生的阅读能力，提高小学阅读教学效果。   关键词：网络拓展；阅读能力；小学生

简介：摘 要：随着我国逐步普及优质教育，越来越多的老师接受了田径训练强度及训练量探索分析理论，并逐渐深入研究。在体育教学田径训练中运用正确的理论，可以给当前的田径训练教育提供有效的帮助。所以许多学者致力于分析训练强度及训练量探索理论在体育教学中的应用，以及在普通教育模式中理论多元化的实用性，并成功地利用体育教学中理论的优势促进体育教学的进步，使得学生在田径训练中取得了良好的成果。本文主要讨论了如何进一步分析田径训练强度及训练量在初中体育教学中的意义，希望为接下来有关初中体育教学田径训练强度及训练量的研究提供一定的帮助和依据。

简介：摘要 ： 操作系统是计算机 专业 的核心课程，其中进程的同步与互斥问题是操作系统中的重要内容 。信号量、 PV 原语是 实现进程的同步与互斥的重要手段， 也是操作系统教学中的一个难点与重点。本文通过设计一个模拟场景帮助学生正确理解和掌握信号量、 PV 原语。

简介：【摘要】在新视野背景下，我们倡导作业精准设计贴近学生，探索适合学习需要的作业形式，高质量的作业设计与实施，是增加学生学习兴趣、减轻学生过重的课业负担及时提高学生学习成绩的有效途径，也是实现提质增效、促进教育内涵发展、落实立德树人根本任务的突破口。

简介：摘要：英语阅读在英语教学中扮演着重要的角色，“得阅读者得中考”然而传统的填鸭式的讲解，学生被动的记笔记，最后老师滔滔不绝一节课，学生却不能真正的参与到课堂中，没有真正调动起学生学习的激情，学生对课本中出现的词汇也不能正确使用，大大降低的阅读课堂的有效性。本文从阅读课堂的有效性谈如何上好阅读课，提高阅读课堂效率，再通过阅读教学，让学生不断积累有效词汇，通过词汇量的积累，再一次有效提高学生的阅读技能。

简介：摘要：本文研究了粉煤灰掺量对混凝土保温性能的影响，使用扫描电镜来评价混凝土微观结构，采用瞬态平面热源技术来评价混凝土及原材料的保温性能。试验结果显示，粉煤灰掺量对混凝土的微观结构产生较大影响，并较大程度降低了热传导性能，适用于结构保温的应用场景，减少热桥效应。

简介：摘要：花生的生产目前大多仍然使用传统的双粒穴播技术，这在一定程度上确保了种植的密度，提高了对土地资源的利用效率，但同时这样的播种模式也会造成个体发育的差异，导致单株增产的潜力无法充分体现，同时会引起发生前期旺长、后期早衰的现象，这些都在一定程度上阻碍了花生品质的提升。在这样的背景下，文章首先深入分析了花生精量单播高产栽培技术的基本特点，其后就花生精量单播高产的关键技术进行了研究。

简介：摘要：遵循科学合理的准则。初中生的身体和心理正处于发育的时期，在训练的过程中若是训练的手段使用的不合理或者训练强度不适合，都会对学生的训练效果造成不良影响。田径训练对学生的身体素质要求较高，若是安排的不合理会致使学生的身体发育受到损害。所以在训练的过程中需要遵循科学合理的准则，这就需要老师科学合理的掌握训练时机以及训练强度、训练方法，让学生的训练效果显著的提升。本文基于初中体育教学田径训练强度与训练量的研究展开论述。

简介：摘要：

简介：摘要：目前，随着新课改的提出，国家也开始越来越重视体育教学，而在整个注重体育教学中，田径教学又是必不可少的一部分，本文主要针对现阶段我国的初中体育田径教学中的训练强度和训练量展开了研究。事实上，田径训练对于体育教学是有着非常重要的意义的。