简介：摘要：技工院校注重技能人才培养，紧跟市场和社会经济发展需求, 办学特色突出,为我国从制造业大国向制造业强国转型提供坚实人才支撑。一个优秀的、有利于学生健康成长的班集体，是培养学生掌握一技之长，成为学生改变命运、拥有技能、实现就业的基本前提。技工院校的学生与普通教育的学生相比较，学生的文化基础，思想认识水平等都不同。但技工院校的学生在主动性，动手能力有突出的方面。在技工院校班级管理工作中，班主任要正确看待学生，关爱自己的学生，公正、平等对待学生，挖掘学生的内在潜力,培养学生的创新精神，做好学生心中的引路人。

简介：摘要体育学科是全面推行素质教育的一个重要组成部分。本文分析了当前技校体育的现状与学生的体质表现,技校体育教学应侧重于增强学生体能和体育精神的培养，以更好地适应日益激烈的社会就业竞争。

简介：摘要根据差异性原则提出的分层教学，是解决因材施教的个体性与班级授课制的集体性之间矛盾的有效途径。本文通过电气系开展的分层次教学具体实施方案及取得的成绩，对技工院校的分层次教学进行探讨。

简介：在经济不断发展的情况下,职业教育也受到更多的关注,国家在职业教育方面也提高了重视的程度,家长对于职业教育的看法也慢慢的改变,学生在就业之前的道路选择也越来越多,不少的学生选择技工学校。作为职业教育的主力,技工学校所拥有的生源质量偏低,部分学生在初中或高中时期学习成绩较差,所以技工院校班主任和学校的教育都有着极大的挑战。作为一位技工院校的班主任,要想管理好班级,就要严抓三个方面:有一个明确的目标、使学生学会集体合作、制定相应的班级管理制度。

简介：摘要技工院校的基础教育，是为了学习各种专业课而打下基础，也是作为一个合格的新时代技术工人的基础，在保证学生文化知识等各个层面达到一定的基础上，才能将职业教育顺利开展下去。

简介：内容摘要：《中国教育现代化2035》要求以德为先，要培养出社会适应能力强，符合企业要求的学生，这给我们的教育教学工作提出了更高的要求。

简介：摘要：学生的成长，从自我认同到成就感，再从成就感到尊严开始的。管理不是把学生管死，而是让学生学会做人做事，可能学习不太好，但他待人友善、孝敬父母、有集体荣誉感等等，这不也是一个人更应该具有品质吗？只有心与心的碰撞，才会使班级管理不再显得被动。作为班主任应该用四到五年的时间陪他们一起成长，孩子的成长，是我们最大的目标。

简介：摘要：技工院校学生具有知识基础薄弱、心理素质不成熟等特征，对班主任工作提出较高要求。班主任在班级管理工作中，必须掌握学生的心理变化轨迹和性格特征，拟定班级管理流程，高质量落实学生工作。本文首先总结了技工院校班主任工作要点，随后分析了班主任在管理工作中的具体措施。

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简介：摘 要：利用大数据技术，明确技能竞赛成果转化的思路、流程及具体内容。以工程师范职业技术大学项目为主要研究对象，展开了以赛促教、以赛促改动的实证分析。

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简介：摘要：随着我国教育体制的不断改革，在国家大力倡导和发展职业教育的政策指导下，中职技工院校的教育教学活动将培养技术型、应用型的人才作为最终的教育目标。新时代下，中职院校应结合服务区域经济发展的人才培养目标的实际，注重教学与社会需求导向相结合，加强对物流专业教学中师资力量建设、人才培养方案、学生综合素养提升等方面的反思，促进教学在人才培养中的实效作用。

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简介：摘要：本文运用珠海某技师学院2020年学生顶岗实习的数据，从技能多样性、工作任务重要性、工作自主性、反馈及时性、知识传承性五个维度，研究了新冠疫情期间技工院校学生的顶岗实习质量。研究表明，样本中学生顶岗实习质量总体上中等偏上，顶岗实习质量在专业、性别、户籍、学制各组别之间没有明显差异。

简介：摘要：我国现今更为注重人才的专业性技能水平，这能够推动我国技工院校的发展，现今，职业教育也不断改革与创新，其教学理念与模式也与时俱进，更加贴合实际生活与社会发展的需要，对此，本文将对技工院校德育生活化教学方法进行研究，为教师提供更为高效的教学运用方法，进而提高技校生的德育素养水平。

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简介：[摘要]物理高效课堂是传统教学方式的优化和延伸，能有效提升学生的物理学习效率，目前在物理教学中取得了不错的反响，但其教学效果还有提升的空间。本文将探讨打造高效课堂，提升物理教学效率的途径，旨在提升物理课堂的教学效率和深度，以供广大教育工作者参考。

简介：摘要伴随着智能手机和互联网的高速发展，人类全面进入信息化社会，手机已成为人们不可缺少的必需品。据调查，技工学校的手机使用率几乎达到了100%，手机已逐渐成为学生的新宠，该如何正确使用手机已经成为我们必须研究及解决的问题。

简介：摘要学生管理是技工院校的一项重要内容。本文主要通过在技工院校工作多年的班主任的工作经验，根据技工院校学生的特点，从关爱学生、帮助学生、提升学校学生管理效果为目标，分析总结管理真谛，得出了几点管理心得，以期对技工院校学生管理有一定的参考价值。