简介：摘要：针对世界500强企业员工的大规模调查，研究对于工作成就而言，影响的关键因素是什么？结果得到一个令人惊讶的结论：不论什么行业，情商和智商对于一个人的工作成就都有影响，而其影响比例为智商：情商=1：2；越往公司高层，这个影响的差距会越悬殊，甚至会到智商：情商=1：6……。可见，对于父母而言，除了重视孩子在学校的学习外，还有一项在家庭教育中不可或缺，甚至比智商教育更为重要的，就是情商教育。

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简介：摘要：优秀的中华传统文化是我国最为宝贵的财富，同时也是中华各族人民共同的精神家园，在我国的人民生活和意识形态中都占据着非常重要的地位。在第三次中央新疆座谈会上，习近平总书记指出，要深入到意识形态领域进行工作，深入开展文化润疆工程，推动中华优秀传统文化在新疆人民群众中的传播和承续。以传统优秀文化作为支撑点和突破口，推动我国共同价值取向和情感取向的形成，推动新疆地区文化的进一步发展。

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简介：摘要：冯骥才是在新时期成长起来的当代著名的伤痕文学代表作家。他是一个有着丰富的社会阅历伟大作家。他的文学作品中不单体现了伤痕文学、反思文学的艺术特点。他的《俗世奇人》是最具代表性的短篇小说集，并且在国内外获得很多重要的文学奖，同时也被流入到我国中小学的语文教材当中，并且在东南亚国家，冯骥才的小说翻译版本也深受当地读者的喜爱。本文的研究内容是针对冯骥才短篇小说集《俗世奇人》的时代背景进行深入的剖析，并且分析其作品的艺术内涵和文学价值。

简介：摘要：歌剧自从诞生以后经历了一百多年的发展，形成了以意大利和法国为中心的两大派别。但意大利正歌剧逐渐成为了宫廷贵族在节庆时所社交的装饰品，内容比较僵化、无趣，没有得到普通大众人民的青睐。到了18世纪时，由于意大利正歌剧逐渐遭到人们的反感，因此一种新的形式的喜歌剧诞生了，它主要取材于平民百姓的日常生活场景，其音乐风格幽默风趣，结局往往是以胜利结束，自喜歌剧诞生以来就一直深受人民百姓所喜爱。本文将以浪漫主义时期作曲家多尼采蒂的最后一部喜歌剧《唐帕斯夸莱》中的第一幕马来泰斯塔医生咏叹调唱段《像天使一样美丽》为研究对象，作者欣赏了国内外很多著名男中音歌唱家的演唱视频，最终还是选择了廖昌永对此曲的演唱处理进行研究，对该曲的理论研究分析，结合自己的演唱经验，希望通过分析该咏叹调的创作背景、音乐风格、演唱技巧等，能够为研究分析或演唱《像天使一样美丽》的学者提供一些帮助。

简介：【摘要】

简介：【摘要】网络教研是一种新形势和新发展下衍伸出的教研新模式。小学数学教师专业发展势必要以长期稳定的教研开展所为依托。网络教研顺应了后疫情时代小学数学教师专业发展的需要，为其提供了一个可以打破时空限制，涵盖丰富资源的信息化平台。在促进教师专业素养提升，加快教师专业发展进程，推动教师专业发展方式变革等多方面发挥着积极意义。

简介：摘要：把世界技能的要求标准注入到人才培养中，让学生在实习工作的过程中更快的对接单位，更实际的接洽岗位工作，大大缩短岗前学徒学习培训时间。

简介：摘要：自由主义文艺思潮是中国现代文学史上一个重要的文学现象。20世纪30年代掀起这一思潮的自由主义作家们出于对自由的执着，标榜文学的独立性和自由性，强调文学的个体意识，反对文学的功利主义倾向，主张文学应与政治保持距离，以自己独特的方式思考社会生活，注重文学艺术的独立性。

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简介：摘要： 庾信作为由南入北的诗人，他文儒传家，仕北后内心无法排解名节玷汙的苦闷。他在这样的人生经历中的自我抒发，有着一种矛盾之感。因此，诗歌中应制之作和个人情感抒发的深入分析，对进一步理解庾信诗歌的内涵有深刻意义。

简介：摘要：“景物和人物的相关，是一种心理的，生理的与哲理的解析，在某种地方与社会便非发生某种事实不可。”本文拟从老舍《四世同堂》中的景物描写切入，具体从沦陷区人民物质生活的贫困之景中看精神文化衰落之景，从物质和精神的双重萧条中体察忧患意识和历史反思，探析其蕴涵的“文化史诗”。

简介：摘要：19世纪初期的美国汉学发展是世界范围内汉学兴起与发展的重要组成部分。

简介：摘要：在《故都的秋》教学中，语文教师通过对文章内容的划分，经常以“清”“静”“悲凉”三点来概括其中的秋味，但这只是秋味的一部分，如果仅仅抓住这几个字进行解读，则把作者心目中“落寞”“深沉”“幽远”“严厉”“萧索”“色彩浓厚”“回味隽永”……的秋简单化了，甚至会把相关意象机械歪曲地解读。经过不断地教学实践及探索，在结合伤春悲秋的文人传统、动荡不安的社会背景、作者身世坎坷的生活经历和“静如止水”的创作风格四个方面来对文章进行解读，收到了很好的教学效果。

简介：【摘要】《义务教育英语课程标准（2022年版）》对初中生的英语阅读素养提出了要求。然而在日常英语教学中，英语课本所提供的阅读量有限，绝大部分学生很少主动接触除教材外的其他英文素材，学生的英语阅读素养急需提升。纵观国内刊物，21世纪报是非常好的课程资源。为提升学生的英语阅读素养，需要激发兴趣，鼓励学生个性选用Teens,培养阅读品格；需要方法指导，赋能学生灵活巧用Teens,加强阅读能力；需要及时评价，激励学生持续恒用Teens，提升阅读素养。

简介：摘要：当今时代，教师应有明确的目标意识和宏大的课程观，让单元阅读教学承上启下，有所取舍，巧妙留白，为“当下的阅读”铺设路径，更为“未来的阅读”提供可能。本文将以六年级上册第八单元为例，浅谈统编教材视野下的单元阅读教学策略，在教学目标的指向与撰写、教学内容的选择与处理这两方面，做了一些探索与实践。

简介：摘要：技能竞赛成果转化是当前技工院校技能竞赛与教学改革融合的一个重要途径，也是推进技能竞赛成果普惠化的有效手段，本文以世赛工业机械项目中电气装配模块为例，阐述如何把竞赛内容与技术标准转化为技能人才的培养标准，进一步与相关专业课程改革融合，以期达到赛教融合、以赛促教的目标。

简介：摘要：世界技能大赛被誉为世界技能人才的奥林匹克运动会，其中我国自41届世界技能大赛参赛以来，不断突破，成绩斐然。而如何将世界技能大赛先进的职业教育理念和人才培育方法融入职业教育中，提高师资队伍水平和人才培养质量，成为各技工院校研究的热点。本文通过剖析世界技能大赛的世赛标准，结合技工教育的特点，提出了在世赛成果转化中的一体化教学的创新观点。

简介：摘要：塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》中认为文明有两大类别：西方与非西方文明。文明定义的最高层次是文化，文化又受到地域、部落、政权的影响，从而衍生出多样文明。西方的快速发展离不开文化的优越，西方文明是一种普世主义，在全球范围内推行普世主义实质是文化扩张与强迫认同。