简介：百年沧桑间，看着“它”因偏见而壮大，又因偏见而消亡。它消亡其实就是一种此消彼长的状态。然后就在这此消彼长之余，我们究竟该不该为它悼亡？抑或在一种新的偏见之中，令它复兴？

简介：背景搜索亨利·路易斯·门肯（1880～1956），美国著名报人、评论家与语言学家，美国当代最有名的散文家之一。他出生并长期居住于马里兰州巴蒂摩尔市。十六岁毕业于本地工艺学校。毕业后，旋即投身报界。在巴蒂摩尔市的《太阳报》与《时髦者》等报刊编辑部工作。1924年与剧评家拿旦着手创立《美国水星》杂志，并任主编长达十年之久。这个杂志在当时的美国颇有影响，对美国社会与思想文化颇多创见．正是在这些方面门肯作为一名最勇敢的“偶像破坏者”显示了他卓越的才能。

简介：摘要：我国现在面对人口众多，就业压力大与产业转型的情况。加强职业教育，提高从业者的素质是我国经济发展迫切需要的部分。但是，中职教育因其本身的特性，社会上大多以底层的视角看待中职教育地位、发展与声誉形象。社会公众、学生及其家长都对中职教育存在教育模式不够正规、师资薄弱导致中职学生文化知识低、专业技能弱与不利于个性培养、习惯的观念。找出对中职教育的偏见原因，解决中职教育面临的难题已成为我国很多专家学者研究的课题。

简介：向左走还是向右走,这是个问题。Todoornottodo,也是个问题。面对两难的情况,你的选择将决定你的未来。旁人不能替我们做决定,但可以提供指导,所以我们仔细品尝意味,认真选择方向。

简介：简·奥斯丁的《傲慢与偏见》在我国50年代被视为进步的现实主义作品，而使得这部作品的译介得以实现。这种重视作品思想性的解读同时导致了译作中的种种“偏见”。类似的情况还能在一些西方国家的译作体现。这种情况表明了特定的社会敢治因素对文学翻译产生的制约作用。

简介：

简介：最为激烈的一次课堂讨论发生在“中国制造”的话题上，学生们本来一直持有“中国制造”皆为劣质廉价品的观念，但在争论中他们开始逐渐意识到这是一种偏见。

简介：一黄昏。街道旁有一棵参天的法国梧桐，周围稀稀疏疏地住着几户人家，显得寂寞而萧瑟。我放学回家会从这棵梧桐树下经过。那一天，和往常一样，一群乘凉的妇女在梧桐树下闲聊。“听说小林辍学啦!”长舌妇王姨嚷嚷道。

简介：【案例】在我当班主任的那年，班里男孩小一和女孩小倩悄悄地“恋爱”了，那时小一是体委，小倩是团书记。现在看来，他们就是青春期的好奇心使然，而那时，我和他们还有他们的家长，都陷入了痛苦。我觉得这怎么行呢？两人都是考入重点的尖子生，强烈的责任心使我做出了必然要拆散这对“鸳鸯”的决心。他们的家长也都极力反对。而两个孩子，在我们齐力的监督下，在所有老师的旁敲侧击下，在班级那些“特工”的监视下，更是痛苦不堪。

简介：奥斯汀的长篇小说。我国上海文艺出版社1955年出版王科一的译本。

简介：偏见可以说是思想的放假。它不是没有思想的人的家常日用，而是有思想的人的星期目娱乐。假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公平、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机镜头前的姿态。魔鬼在但丁《地狱篇》第二十七句中自称：“敝魔生平最好讲理。”可见地狱之设。正为此辈；人生在世，言动专求合理，大可不必。当然，所谓正道公理压根儿也是偏见。依照生理学常识，人心位置，并不正中，有点偏侧，并且时髦得很，偏倾于左。古人称偏僻之道为“左道”，颇有科学根据。不过，只有人生边上的随笔、热恋时的情书等等，那才是老老实实、痛痛快快的一偏之见。

简介：英国女作家简·奥斯汀的代表作《傲慢与偏见》是一部值得我们反复品读的名著.这个关于乡绅之女伊丽莎白与贵族青年达西的爱情故事被英国小说家、戏剧家毛姆列为世界十大小说之一,后人还将它奉为“全世界最伟大的爱情小说之一”.这部作品一反当时流行的感伤小说那矫揉造作的写作风气,用轻快活泼的基调生动反映出18世纪末到19世纪初的英国乡镇生活和世态人情.两百年来,这部小说以幽默而不流俗、讽刺而不尖刻、调侃而不卖弄的喜剧色彩一直深受人们喜爱,也是影视史上改编版本最多的原著小说之一.

简介：2016年6月12日晚,发生在美国奥兰多市的一件枪击案震惊了全球.这件导致上百人伤亡的事件让人寒心.在人们伸张正义、呼吁控枪之际,一首名为'Change'的歌犹如严冬的炉火温暖了人们受伤的心.值得一提的是,这首歌的演唱者、美国知名歌手ChristinaAguilera决定将歌曲的全部收益都捐赠给此次枪击案的遇难者家庭,她的这一举动让人倍感温馨.

简介：而我再也不那么抗拒冬天——我已经成车,正值生命中最蓬勃的车岁,这一点点寒冷于我不算什么。我并不关心它们。

简介：学校就是学校,是孩子们学习的场所,不该因为某一个考察团的到来而影响学校正常教学秩序。外出考察,出发前,我手捧着日程安排表欣喜异常。因为此次外出考察学习的几所学校,我都曾在权威教育媒体上拜读过她们先进的办学事迹,都是响当当的名校。能够到这些名校实地考察和学习,亲身感受和领略名校风采,是我梦寐以求的事情。

简介：<正>“理论”二字,凡是熟悉五十年代以来中国思想大势变迁的人都能掂量出它的份量。在中国的具体语境下,“理论”常常是“本质”、“规律”、“方向”乃至“真理”的同义词。郭沫若曾号召史学界要在史料上超过陈寅恪,言下之意便是我们在“理论”上已具有毋庸置疑的优势,游国恩则把“理论”当作一种“仪式”,在北大课堂上,他总是先将毛主席语录工工整整地抄在黑板上,然后才开始讲他的《诗经》、《楚辞》。无论是郭沫若的自信,还是游国恩的惶恐,今天看来都未免有些可笑,却异常真实地折射出那个时代严峻的“理论”氛

简介：油腻青少年，努力起来很难看。这边刚挂上红色标语，“高二二班，猛虎下山”，隔壁的高二三班便回敬一句“管他几班，全部干翻”——请不要被班主任之间的攀比心蛊惑，把隔壁班当仇敌。我情愿打开门来跑去隔壁班聊八卦，然后关起门来跟自己较劲，那才是我喜欢的努力。

简介：我们每个人都有偏见，认为自己正确，认为自己强大，认为自己是为对方好；我们每个人都曾执著于自己的偏屺，如果对方不接受。矛盾在所难免——最麻烦的是，我们对自已的偏见浑然不觉；丁女士是上海市高级教师，在一所中学教语文，还足教研室主任。她的女儿歆然15岁，读仞二。母女俩在同一所学校，不过妈妈不带女儿的班。歆然学刊很用功，成绩却老是上不去，在班里只是一名中等生。最让丁女士难堪的是，歆然的语文成绩最差，上了初中以后最好成绩是85分。歆然的班主任正是教语史的，和丁女士在一个教研室，经常跟丁女士打趣：“丁主任，您自私一点好不好？回家给歆然斤开小灶。她成绩总这样不上不下的，好像我没川心教似的。”丁女士有口难辩。她何尝不想让女儿的语文成绩好一点，她何尝不想给女儿开小灶，可是女儿不配合，她着急有什么用？

简介：听到“民族”两个字的时候，我们脑海里首先浮现的一定是那多姿多彩的民族风情。但同时，一提到民族类院校，种种疑虑也浮上脑海：民族类院校是不是只招收少数民族学生？民族类院校的专长就只在民族学等方面，其他学科都比较弱？在民族类院校学习生活，是不是会碰到很多禁忌？…一如果你因为这些疑虑，在报考大学时直接忽略了民族类院校，那也许会错过那另一种的风采。以下，就让《求学》为你解读民族类院校的特点吧!

简介：目前，学者对教学偏见的研究大多在对其涵义和类型的研究上．笔者以数学学科教学为背景，从概念、表现、教学功能性破坏力以及数学教学偏见成因分析等方面全面探讨数学教学偏见，以期对数学教学偏见有一个较完整的认识．为研究或者关注教学病理学研究的同行、学者提供借鉴.