简介：分别用单标记分析法、区间作图法、复合区间作图法和贝叶斯方法对油菜开花性状进行QTL作图，初步估计出QTL的位置，并分析比较各种作图方法．

简介：

简介：现代汉语的性状判断句包括无程度性状判断句和有程度性状判断句。这些句型句式的主观性是各不相同的。无程度性状判断句的主观性是最小的。有程度性状判断句的几个下位句式的主观性大小依次为S＋A＋C〉S＋对N＋A/S＋比N＋A〉S＋Qp＋A〉S＋f＋A（＂〉＂表示＂主观性大于＂）。研究性状判断句的主观性大小,可以为汉语习得者习得现代汉语形容词谓语句提供一个合理的习得顺序。

简介：基因频率和基因型频率的关系及计算是教学中的难点，也是考查频度较高的知识点，本文归纳总结了基因频率和基因型频率的计算公式和二者的转换公式，选择了典型例题分析运用。

简介：以前期育成的8个高原杂交粳稻新组合为研究对象，对其产量及主要农艺性状进行比较分析．结果表明，品种KZ108与KZ101，KZ111，楚粳27这3个品种差异有统计学意义，其中穗粒数与实粒数、实粒数与结实率都存在极显著正相关，实粒数与着粒密度存在显著正相关；有效穗与着粒密度、千粒质量与结实率存在极显著负相关．其余品种问差异均无统计学意义，但与对照相比也存在一定的竞争优势．表明滇型杂交粳稻新组合KZ108，KZ110，KZ106，KZ104具有较好的推广应用前景．

简介：四、网络世界历险＂如果找到12年前的监控录像,或许就能知道哥哥获得超能力的方法;知道了方法,或许我也能获得同样的超能力;如果全班同学都因此获得超能力……嘿!不就是超人学校啦？＂牛顿顿想,兴奋得几乎飘起来了。

简介：一、惊梦异变（上）放学后，牛顿顿抓起背包第一个冲出教室，奔到楼下跨上单车就风一般骑出了校门。

简介：

简介：蚊子，属于昆虫纲双翅目蚊科，全球约有3000种，是一种具有刺吸式口器的纤小飞虫，通常雌性以血液作为食物，而雄性则是吸食植物的汁液。吸血的雌蚊是登革热、疟疾、黄热病、丝虫病、日本脑炎等病原体的中间寄主，每年向5亿多人传播80多种疾病，直接导致200～300万人死亡，是人类健康的“杀手”之一。人类与蚊子之间的战争，从来就没有停止过，无论是物理灭蚊、化学灭蚊，每一次都是蚊子胜出。近年来，全世界科学家都在努力研究转基因蚊子，希望能从生物方面人手，来降低其对人类的危害。

简介：最早提出遗传因子概念的人是奥地利遗传学家、遗传学的奠基人孟德尔0822年～1884年）。他根据豌豆杂交实验的结果，在1865年发表了《植物杂交试验》论文，提出了遗传单位（现称“因子”）的概念，并阐明其遗传规律，以后被称为孟德尔定律。

简介：摘要本文主要结合一些生物中常见的例题，对X,Y染色体上基因的遗传特点进行了分析，并且归纳整理了一些典型的解题规律和方法。通过这一分析归纳，使我们广大教师可以找寻到更好的教学方法，从而达到提高教学效率的目的。

简介：笔者通过多年教学实践发现：很多教辅资料和教师的教学中，对“基因表达”相关知识的认识存在四大误区。本文结合典例对“基因表达”教学中存在的四个误区进行错因分析，以期为我们的教学抛砖引玉。

简介：“基因工程”这一节研究的问题大都是社会的热点、焦点问题，成为遵循于大纲，但不拘泥于大纲的高考题目素材，其试题综合性强、灵活性大，考生在复习这一章节时应引起足够的重视．仔细分析近三年高考理综卷、生物单科卷，发现在基因结构及作用、基因工程的基本步骤、转基因技术的综合应用等方面是高考的重要采分点，下面就近三年高考与基因工程有关的试题进行归类分析：

简介：对人类201条转录假基因的2碱基片段、3碱基片段、4碱基片段、5碱基片段和6碱基片段进行了统计。发现所统计的碱基片段在相对频率小于2范围内的模式占总模式数的89％以上；长度较长的碱基片段（5碱基片段、6碱基片段）同三核苷酸碱基片段之间包含和被包含关系较明显；人类转录假基因序列里出现最多的碱基片段大多是由AG核组成的，稀有模式主要是以CG核组成的3碱基片段。这可能是因为转录假基因序列与其同源编码基因mRNA竞争去稳定蛋白所引起的：在人类转录假基因序列中每平均约26个碱基就有一个终止密码子模式（TAG、TAA和TGA），终止密码子的频繁出现可能是原功能基因编码区的一种容错机制。另外，进行了相对频率的统计分析，发现对于2碱基片段、3碱基片段、4碱基片段、5碱基片段和6碱基片段的研究是具有其统计意义的。

简介：基因表达数据的高维数、高噪声的特点,使得对其做判别分析之前进行数据降维是必要的。特征提取和变量选择作为降维方法各有利弊。本文针对基因表达数据分析的特点,提出了一种在特征提取过程中嵌入变量选择的方法,并将该方法应用于前列腺癌基因表达数据库中。结果显示,该方法所提取的特征不仅具有良好的判别能力,而且能够在特征提取过程中实现变量选择,从而增加了模型中单个基因对判别癌症的解释意义。

简介：

简介：侗族服饰蕴含着丰富的数学文化，尤其是轴对称图形和中心对称图形．它对侗族地区的数学教学提供了宝贵的教学材料，不仅可以将侗族服饰作为数学情境和数学知识的载体引入数学课堂，而且可以依托数学知识开展搜集和设计侗族服饰图案的创作活动．

简介：十字花科黑腐病菌（Xantyomonascampestrispv．campestris，简称Xcc），能引起十字花科植物产生黑腐病。本研究采用自杀质粒pKl8Mob介导的整合突变体办法构建了十字花科黑腐病菌Xcc8004菌株中编码假设蛋白的基因XC0596的极性突变体pK0596。对突变体的致病力检测发现这一研究表明，XC0596与十字花科黑腐病菌生长有关，并在致病中发挥重要作用。